Archivo de lectores
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PLANTILLA DE PROGRAMACIÓN EDITABLE Lectura planificada diaria 24 junio 2023
Publicado hace 3 díasResumen de las instrucciones sobre la lectura planificada diaria 24 junio 2023 La lectura se considera un fenómeno transversal que abarca todas las materias y áreas en un centro educativo […] -
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Mini lecturas comprensivas infantil y primaria temática ANIMALES
Publicado el 23 septiembre, 2018Nuestro colaborador Santiago Rodríguez Montes maestro de primaria nos ha preparado estas fantásticas lecturas comprensivas con una temática atractiva para los niños, los animales. Están realizadas con mucho cariño para […] -
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cartel para clase DECÁLOGO PARA FORMAR HIJOS LECTORES
Publicado el 9 diciembre, 2016Hoy compartimos en Orientación Andújar este estupendo material que nos ha mandado nuestro amigo Aldo Pruneda y que ha compartido con todos nosotros en su grupo de facebook, dar las […] -
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Preparando a su hijo para que sea un buen lector— desde el nacimiento hasta los cinco años
Publicado el 7 abril, 2016La respuesta a la pregunta, “¿Cuál es la mejor manera de preparar a mi hijo para que le vaya bien en la escuela?” no se encuentra en un libro. La […] -
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Nacidos para Leer guia familiar para el fomento de la lectura en la primera infancia
Publicado el 16 septiembre, 2015En la actualidad el proceso de lectura involucra una serie de acciones: comprender, hacer juicios de opinión, siendo más que una mera decodificación de signos lingüísticos. Por lo tanto se […] -
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#lectura Aprendo con mi nombre enseñamos a leer a partir del nombre propio
Publicado el 21 agosto, 2015Dentro de los textos enumerativos, el nombre propio es el primer texto que un niño quiere reconocer (leer) y escribir. También se interesa por el nombre de sus padres y hermanos, […] -
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Problemas en la escritura ¿Cómo copiamos palabras?
Publicado el 17 noviembre, 2014Compartimos con todos vosotros un material fenomenal creado por María Jose De Luis Flores en su blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/. La escritura supone un proceso inverso a la lectura en el cual hay un mismo […]