Archivo de MATERIALES
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![Material para CONSTRUIR, REDACTAR, CONTAR e INVENTAR HISTORIAS y ORACIONES. Tiene otras funciones y posibilidades que nos van a permitir trabajar la COMPRENSIÓN, la PERCEPCIÓN VISUAL y la ATENCIÓN. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/03/Trabajamos-las-oraciones-compuestas-con-pictogramas_page-0004-1024x576.jpg "Atención y percepción visual mediante la redacción de oraciones e historias.")
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Atención y percepción visual mediante la redacción de oraciones e historias.
Publicado el 26 marzo, 2019Material para CONSTRUIR, REDACTAR, CONTAR e INVENTAR HISTORIAS y ORACIONES. Tiene otras funciones y posibilidades que nos van a permitir trabajar la COMPRENSIÓN, la PERCEPCIÓN VISUAL y la ATENCIÓN. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ […] -
![Una vez que los niños son capaces de reconocer los números del 1 al 10, puedes empezar a enseñarles los números del 11 al 20. Entender estos números requiere más […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-25-a-las-8.39.07-1024x525.png "TRabajamos la atención y el reconocimiento de números")
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TRabajamos la atención y el reconocimiento de números
Publicado el 25 marzo, 2019Una vez que los niños son capaces de reconocer los números del 1 al 10, puedes empezar a enseñarles los números del 11 al 20. Entender estos números requiere más […] -
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Recursos para mates las matriculas de España
Publicado el 22 marzo, 2019Hoy el profejuanjo @recursosaulaprimaria ha querido compartir con todo los seguidores de nuestro blog este fantástico recurso para trabajar con matrículas diferentes contenidos matemáticos. -
![La propuesta se fundamenta en un modelo natural de la facilitación de la comunicación, cuyo objetivo es potenciar el desarrollo de los principales canales sensoriales, facilitando la interacción del niño […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/AdobeStock_30889732-1024x683.jpeg "Completo Programa de Estimulación Multisensorial")
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Completo Programa de Estimulación Multisensorial
Publicado el 21 marzo, 2019La propuesta se fundamenta en un modelo natural de la facilitación de la comunicación, cuyo objetivo es potenciar el desarrollo de los principales canales sensoriales, facilitando la interacción del niño […] -
![Los puzzles son una estupenda manera de divertirse y son una actividad muy recomendable, que produce numerosos beneficios psicológicos. Los principales beneficios de los puzzles son los siguientes: ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ? Los niños observan y exploran los objetos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/15-puzzles-divertidos-verduras_page-0005-1024x725.jpg "Puzzles VERDURAS coordinación viso-motriz")
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Puzzles VERDURAS coordinación viso-motriz
Publicado el 20 marzo, 2019Los puzzles son una estupenda manera de divertirse y son una actividad muy recomendable, que produce numerosos beneficios psicológicos. Los principales beneficios de los puzzles son los siguientes: ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ? Los niños observan y exploran los objetos […] -
![Hoy os dejo un material para trabajar las series numéricas que nos comparte Tamara del blog: https://miradaespecial.com/ Se trata de unas tarjetas con dibujos, los cuales tienen un número y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/imagen7-1.png "SERIES NUMÉRICAS")
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SERIES NUMÉRICAS
Publicado el 20 marzo, 2019Hoy os dejo un material para trabajar las series numéricas que nos comparte Tamara del blog: https://miradaespecial.com/ Se trata de unas tarjetas con dibujos, los cuales tienen un número y […] -
![Os fichas del mosaico y el mosaico que emplee (extraído de Pinterest) para trabajar la atención y discriminación visual. Se presenta una carta y el sujeto debe buscar la imagen […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-20-a-las-7.35.36-1024x487.png "Mosaicos y tarjetas para trabajar la atención")
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Mosaicos y tarjetas para trabajar la atención
Publicado el 20 marzo, 2019Os fichas del mosaico y el mosaico que emplee (extraído de Pinterest) para trabajar la atención y discriminación visual. Se presenta una carta y el sujeto debe buscar la imagen […] -
![La rabia, ira o enfado es la emoción que se experimenta cuando percibimos que han invadido nuestro territorio o nuestros derechos. Como cualquier emoción, el enfado implica cambios a tres […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-19-a-las-18.54.39.png "Herramientas para gestionar el enfado de los niños")
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Herramientas para gestionar el enfado de los niños
Publicado el 19 marzo, 2019La rabia, ira o enfado es la emoción que se experimenta cuando percibimos que han invadido nuestro territorio o nuestros derechos. Como cualquier emoción, el enfado implica cambios a tres […] -
![La estimulación cognitiva es un conjunto de ejercicios y de actividades destinadas a mejorar y/o mantener las capacidades mentales de una persona a lo largo del tiempo. Se basa en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/CUADERNO-DE-ATENCIÓN.png "Cuaderno de atención con 30 actividades divertidas y diferentes")
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Cuaderno de atención con 30 actividades divertidas y diferentes
Publicado el 19 marzo, 2019La estimulación cognitiva es un conjunto de ejercicios y de actividades destinadas a mejorar y/o mantener las capacidades mentales de una persona a lo largo del tiempo. Se basa en […] -
![Las habilidades léxico-semánticas son una de las que peor evolucionan en el Trastorno de Lenguaje y que los niños que la padecen, adquieren más tarde sus primeras palabras, ya que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Ruleta-de-las-Palabras_pages-to-jpg-0008-1024x725.jpg "Trabajamos las habilidades léxico-semánticas con la Ruleta de las Palabras")
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Trabajamos las habilidades léxico-semánticas con la Ruleta de las Palabras
Publicado el 17 marzo, 2019Las habilidades léxico-semánticas son una de las que peor evolucionan en el Trastorno de Lenguaje y que los niños que la padecen, adquieren más tarde sus primeras palabras, ya que […]