Archivo de NIÑOS
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![Nuestros amigos de Aprendices visuales tienen unos fantásticos materiales para trabajar con cuentos para niños que necesiten un aprendizaje visual. Cuentos para Aprendices Visuales, es un proyecto sin ánimo de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/07/La-comida-de-José.png "Cuentos para niños con pictogramas TEA ACNEAE La comida")
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Cuentos para niños con pictogramas TEA ACNEAE La comida
Publicado el 22 septiembre, 2014Nuestros amigos de Aprendices visuales tienen unos fantásticos materiales para trabajar con cuentos para niños que necesiten un aprendizaje visual. Cuentos para Aprendices Visuales, es un proyecto sin ánimo de […] -
![Este es, sobre todo, un texto eminentemente práctico y versátil, por cuanto nos presenta los pasos secuenciados de un proceso de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje con […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/escuela_inclusiva1.jpg "GUÍA PARA LA EVALUACIÓN Y MEJORA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. Indicadores")
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GUÍA PARA LA EVALUACIÓN Y MEJORA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. Indicadores
Publicado el 20 septiembre, 2014Este es, sobre todo, un texto eminentemente práctico y versátil, por cuanto nos presenta los pasos secuenciados de un proceso de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje con […] -
![Son conocidas desde hace años ventajas de trabajar los mándalas con niños y adultos de cualquier edad. Los orientales las usan para la concentración y otras tantas disciplinas. Como novedad […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/mandala-estrella-9-1024x1024.png "Mandalas de estrellas para trabajar la creatividad y la atención tdah + aplicación móvil y tablet")
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Mandalas de estrellas para trabajar la creatividad y la atención tdah + aplicación móvil y tablet
Publicado el 19 septiembre, 2014Son conocidas desde hace años ventajas de trabajar los mándalas con niños y adultos de cualquier edad. Los orientales las usan para la concentración y otras tantas disciplinas. Como novedad […] -
![Que la expresión oral en esta etapa es importante creo que no plantea ninguna duda, ya que es evidente que todos y todas la trabajamos prácticamente cada minuto en el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/LAMINA-PARA-TRABAJAR-LA-EXPRESIÓN-ORAL-imagen-destacada.jpg "Colección de Láminas para trabajar la expresion oral. Audición y Lenguaje")
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Colección de Láminas para trabajar la expresion oral. Audición y Lenguaje
Publicado el 15 septiembre, 2014Que la expresión oral en esta etapa es importante creo que no plantea ninguna duda, ya que es evidente que todos y todas la trabajamos prácticamente cada minuto en el […] -
![Son alteraciones en la articulación de los fonemas, bien por ausencia, alteración o por sustitución de algunos sonidos concretos del habla. Se trata de una incapacidad para pronunciar o formar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2008/11/pautasdeintervencionendislalias.jpg "Dislalias Modelos y estrategias de intervención")
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Dislalias Modelos y estrategias de intervención
Publicado el 13 septiembre, 2014Son alteraciones en la articulación de los fonemas, bien por ausencia, alteración o por sustitución de algunos sonidos concretos del habla. Se trata de una incapacidad para pronunciar o formar […] -
![Introducción Los niños se caracterizan por su gran sentido de exploración, investigación y experimentación; ellos están dispuestos a aclarar sus dudas para ser mejores cada día. Todos los objetos que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/12/cuaderno-de-experimentos-Agua-y-aire-elementos-vitales-primaria_Página_01.jpg "Cuaderno de experimentos Primaria Agua y aire elementos vitales")
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Cuaderno de experimentos Primaria Agua y aire elementos vitales
Publicado el 13 septiembre, 2014Introducción Los niños se caracterizan por su gran sentido de exploración, investigación y experimentación; ellos están dispuestos a aclarar sus dudas para ser mejores cada día. Todos los objetos que […] -
![El aprendizaje es un proceso activo y dinámico, y cuando no «sucede» de forma natural y sencilla, hay que buscar el estilo propio de cada persona y llevarlo a su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/ESTILOS-DE-APRENDIZAJE.jpg "Test para identificar el estilo de aprendizaje VAK")
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Test para identificar el estilo de aprendizaje VAK
Publicado el 6 septiembre, 2014El aprendizaje es un proceso activo y dinámico, y cuando no «sucede» de forma natural y sencilla, hay que buscar el estilo propio de cada persona y llevarlo a su […] -
![Son conocidas desde hace años ventajas de trabajar los mándalas con niños y adultos de cualquier edad. Los orientales las usan para la concentración y otras tantas disciplinas. Como novedad […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/MANDALAS-DE-CIRCULOS-IMAGEN-DESTACADA.jpg "Mandalas de círculos para trabajar la creatividad y la atención tdah + aplicación móvil y tablet")
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Mandalas de círculos para trabajar la creatividad y la atención tdah + aplicación móvil y tablet
Publicado el 4 septiembre, 2014Son conocidas desde hace años ventajas de trabajar los mándalas con niños y adultos de cualquier edad. Los orientales las usan para la concentración y otras tantas disciplinas. Como novedad […] -
![Un horario visual es un grupo de dibujos que muestra lo que pasa durante el día. También sirve para mostrar lo que sucederá durante una actividad. Un horario visual puede […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/08/muestra-visual-rutina-dormir-TEA.jpg "Consejos Prácticos Cómo Mejorar el Sueño en Niños Autistas")
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Consejos Prácticos Cómo Mejorar el Sueño en Niños Autistas
Publicado el 2 septiembre, 2014Un horario visual es un grupo de dibujos que muestra lo que pasa durante el día. También sirve para mostrar lo que sucederá durante una actividad. Un horario visual puede […] -
![La atención temprana comprende actualmente actuaciones dirigidas a la intervención con niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Contempla además un adecuado asesoramiento sobre aspectos relacionados […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/08/Criterios-de-calidad-estimular-para-ninos-de-0-a-3-anos-imagen.png "Criterios de calidad estimular para chicos y chicas de 0 a 3 años")
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Criterios de calidad estimular para chicos y chicas de 0 a 3 años
Publicado el 23 agosto, 2014La atención temprana comprende actualmente actuaciones dirigidas a la intervención con niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. Contempla además un adecuado asesoramiento sobre aspectos relacionados […]