Archivo de recursos
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![Para poder crear una historia con estos dados es muy sencillo.Cogeremos los tres dados y los tiraremos al aire, cuando caigan miraremos que personaje, lugar yobjeto nos ha tocado.Anotaremos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/ESCRITURA-CREATIVA-CON-DADOS-MULTI-HISTORIAS_page-0007-1024x576.jpg "ESCRITURA CREATIVA CON DADOS MULTI-HISTORIAS")
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ESCRITURA CREATIVA CON DADOS MULTI-HISTORIAS
Publicado el 9 junio, 2020Para poder crear una historia con estos dados es muy sencillo.Cogeremos los tres dados y los tiraremos al aire, cuando caigan miraremos que personaje, lugar yobjeto nos ha tocado.Anotaremos […] -
![Las fichas de laberintos son una gran opción a la hora de trabajar la falta de atención y concentración en niños. Además en esta ocasión, introducimos un elemento que son […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/Atención-en-infantil-laberintos-numéricos-1024x508.png "Atención en infantil laberintos numéricos")
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Atención en infantil laberintos numéricos
Publicado el 9 junio, 2020Las fichas de laberintos son una gran opción a la hora de trabajar la falta de atención y concentración en niños. Además en esta ocasión, introducimos un elemento que son […] -
![Un sustantivo es una palabra que designa entidades fijas, es decir, seres animados, seres inanimados o conceptos. Dependiendo de cuál es el referente del sustantivo, existen: Sustantivos individuales. Se refieren a cosas, objetos o seres […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/Juego-interactivo-abre-la-caja-Sustantivos-colectivos-e-individuales-1024x575.png "Juego interactivo abre la caja Sustantivos colectivos e individuales")
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Juego interactivo abre la caja Sustantivos colectivos e individuales
Publicado el 9 junio, 2020Un sustantivo es una palabra que designa entidades fijas, es decir, seres animados, seres inanimados o conceptos. Dependiendo de cuál es el referente del sustantivo, existen: Sustantivos individuales. Se refieren a cosas, objetos o seres […] -
![Desde el punto de vista de la educación inclusiva, es importante tener en cuenta que las personas con altas capacidades forman un grupo muy heterogéneo, con tanta diversidad como la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/02/indicadores-por-ambitos-altas-capacidades.jpg "indicadores por ámbitos ¿Cómo detectamos e identificamos al alumnado de altas capacidades intelectuales?")
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indicadores por ámbitos ¿Cómo detectamos e identificamos al alumnado de altas capacidades intelectuales?
Publicado el 8 junio, 2020Desde el punto de vista de la educación inclusiva, es importante tener en cuenta que las personas con altas capacidades forman un grupo muy heterogéneo, con tanta diversidad como la […] -
![Descubre estos 5 fantásticas tabletas de escritura para niños, con ellas podrán aprender a dibujar, a escribir lo que quieran cuando quieran, no se mancharán, no gastarán tanto papel, y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/tabletas-de-escritura-1024x512.jpg "5 Mejores tabletas de escritura para niños")
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5 Mejores tabletas de escritura para niños
Publicado el 7 junio, 2020Descubre estos 5 fantásticas tabletas de escritura para niños, con ellas podrán aprender a dibujar, a escribir lo que quieran cuando quieran, no se mancharán, no gastarán tanto papel, y […] -
![Actividad de atención para trabajar vocabulario del verano. Le enseñamos a los niños la lámina y tendrán que buscar bien lo que vosotros le digáis o las tiras que están […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/BUSCA-BUSCA-VERANO-ESPECIAL-ATENCION-DESTACADA.jpg "Trabajamos la atención busca busca especial verano")
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Trabajamos la atención busca busca especial verano
Publicado el 7 junio, 2020Actividad de atención para trabajar vocabulario del verano. Le enseñamos a los niños la lámina y tendrán que buscar bien lo que vosotros le digáis o las tiras que están […] -
![Recurso principalmente destinado al fomento de la ESCRITURA CREATIVA en alumnado que haya adquirido la lectoescritura. Contiene dos tipos de actividades: Por un lado, tarjetas con estímulos visuales que serán […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/EXPRESIÓN-ESCRITA.-TARJETAS-HISTORIETAS-Y-DEFINICIONES_page-0001-1024x576.jpg "EXPRESIÓN ESCRITA: Tarjetas de historietas y definiciones.")
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EXPRESIÓN ESCRITA: Tarjetas de historietas y definiciones.
Publicado el 6 junio, 2020Recurso principalmente destinado al fomento de la ESCRITURA CREATIVA en alumnado que haya adquirido la lectoescritura. Contiene dos tipos de actividades: Por un lado, tarjetas con estímulos visuales que serán […] -
![Recurso para trabajar inicio de lectoescritura con el reconocimiento silábico. Este recurso es recomendable para alumnado que ya es capaz de reconocer el sonido por el que empiezan los principales […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/06/Conciencia-fonológica-Empieza-por-la-sílaba-1024x510.png "Conciencia fonológica Empieza por la sílaba")
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Conciencia fonológica Empieza por la sílaba
Publicado el 5 junio, 2020Recurso para trabajar inicio de lectoescritura con el reconocimiento silábico. Este recurso es recomendable para alumnado que ya es capaz de reconocer el sonido por el que empiezan los principales […] -
![Destinadas al primer nivel de Educación Primaria. Incluyen actividades como: -Ordenar números. -Series ascendentes/descendentes. -Anterior y posterior. -Escribir con cifras el número que se indica. -Cálculo básico de sumas y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/NUMERACIÓN-Y-CÁLCULO.TARJETAS-ACTIVIDADES-DECENAS_page-0001-1024x576.jpg "NUMERACIÓN Y CÁLCULO: Tarjetas de actividades con DECENAS.")
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NUMERACIÓN Y CÁLCULO: Tarjetas de actividades con DECENAS.
Publicado el 5 junio, 2020Destinadas al primer nivel de Educación Primaria. Incluyen actividades como: -Ordenar números. -Series ascendentes/descendentes. -Anterior y posterior. -Escribir con cifras el número que se indica. -Cálculo básico de sumas y […] -
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JUEGO INTERACTIVO COMPRENSIÓN LECTORA
Publicado el 5 junio, 2020Comprensión lectoraComprensión lectora de frases. Lee las frases y colócalas en quién lo ha dicho.