Archivo de recursos
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![Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar el léxico, la semántica y el razonamiento lógico identificando y asociando los lugares donde se guardan distintos objetos, vestidos, medicinas, herramientas y alimentos. Otro […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/TEACCH_Clasificacion_Donde_guardo_2-1024x768.jpg "Materiales TEACCH: Caja de clasificación – Dónde lo guardo Arasaac")
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Materiales TEACCH: Caja de clasificación – Dónde lo guardo Arasaac
Publicado el 7 octubre, 2018Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar el léxico, la semántica y el razonamiento lógico identificando y asociando los lugares donde se guardan distintos objetos, vestidos, medicinas, herramientas y alimentos. Otro […] -
![Según Howard Gardner, hay siete tipos de inteligencias que ayudan a resolver situaciones difíciles, a encontrar soluciones acertadas, y a ser capaz de inventar y crear cosas nuevas. Cada uno […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Inteligencias-múltiples-Competencias.png "Inteligencias múltiples – Competencias")
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Inteligencias múltiples – Competencias
Publicado el 6 octubre, 2018Según Howard Gardner, hay siete tipos de inteligencias que ayudan a resolver situaciones difíciles, a encontrar soluciones acertadas, y a ser capaz de inventar y crear cosas nuevas. Cada uno […] -
![nteligencia visual-espacial: Es la capacidad para observar, interpretar y dibujar imágenes externas e internas desde distintas perspectivas. Para quienes destacan en esta inteligencia es más fácil usar la imaginación para recordar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/JUGAMOS-A-LOS-DADOS-CRUZADOS-tablero-de-INTELIGENCIA-VISUAL-ESPACIAL-DESTACADA-1024x538.png "JUGAMOS A LOS DADOS CRUZADOS tablero de INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL")
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JUGAMOS A LOS DADOS CRUZADOS tablero de INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL
Publicado el 4 octubre, 2018nteligencia visual-espacial: Es la capacidad para observar, interpretar y dibujar imágenes externas e internas desde distintas perspectivas. Para quienes destacan en esta inteligencia es más fácil usar la imaginación para recordar […] -
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Materiales TEACCH – Clasificación de alimentos de arasaac
Publicado el 4 octubre, 2018Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar de forma lúdica la clasificación de los alimentos, distribuyéndolos en diferentes cajas de cartón, atendiendo al menú: primer plato, segundo plato, postres y bebidas. -
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MANIPULATIVO Tablas de MultiplicaR LISTO PARA DESCARGAR
Publicado el 4 octubre, 2018Para enseñar este gran pilar de las matemáticas hay muchas estrategias, entre esas, incontables herramientas TE PRESENTAMOS ESTE MATERIAL MANIPULATIVO QUE NOS ENCANTA. -
![Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar de forma lúdica la discriminación visual, el aprendizaje del vocabulario relacionado con los colores y la asociación color-elemento. El material está preparado para imprimir […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Materiales_TEACCH_Clasificacion_colores_pictogramas_ARASAAC_1-1024x768.jpg "MANIPULATIVOS Materiales TEACCH: Caja de clasificación de colores de ARASAAC")
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MANIPULATIVOS Materiales TEACCH: Caja de clasificación de colores de ARASAAC
Publicado el 3 octubre, 2018Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar de forma lúdica la discriminación visual, el aprendizaje del vocabulario relacionado con los colores y la asociación color-elemento. El material está preparado para imprimir […] -
![NUEVAS MINILECTURAS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA. CUARTA ENTREGA Hoy día, las dificultades en la comprensión lectora son una clara debilidad para muchos de los alumnos que forman parte del […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Mini-lecturas-comprensivas-infantil-y-primaria-temática-CIUDADES-Y-VIAJES--1024x479.png "Mini lecturas comprensivas infantil y primaria temática CIUDADES Y VIAJES")
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Mini lecturas comprensivas infantil y primaria temática CIUDADES Y VIAJES
Publicado el 2 octubre, 2018NUEVAS MINILECTURAS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA. CUARTA ENTREGA Hoy día, las dificultades en la comprensión lectora son una clara debilidad para muchos de los alumnos que forman parte del […] -
![Los seres humanos tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. Tenemos sentido de la vista gracias a los ojos, que nos permiten ver todo lo que nos rodea […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/0portada-24-1024x534.jpg "Materiales manipulativos, el gusano de los 5 sentidos")
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Materiales manipulativos, el gusano de los 5 sentidos
Publicado el 1 octubre, 2018Los seres humanos tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. Tenemos sentido de la vista gracias a los ojos, que nos permiten ver todo lo que nos rodea […] -
![DOCUMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E. INFANTIL Las rúbricas o matrices de evaluación constituyen una herramienta facilitadora para que los centros califiquen las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/Rubricas-editables-para-la-evaluacion-de-áreas-en-tres-años-según-criterios-de-evaluación.png "Conjunto de RÚBRICAS DE EDUCACIÓN INFANTIL PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD")
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Conjunto de RÚBRICAS DE EDUCACIÓN INFANTIL PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Publicado el 29 septiembre, 2018DOCUMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E. INFANTIL Las rúbricas o matrices de evaluación constituyen una herramienta facilitadora para que los centros califiquen las […] -
![Esta semana el equipo de COMUNICAR-NOS nos comparte este documento en que se describe la secuenciación para el trabajo en el aula de audición y lenguaje. Que os servirá para dos cosas: […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/audición-y-lenguaje-SECUENCIACIÓN-DE-OBJETIVOS-ÁREA-DE-COMUNICACIÓN-Y-LENGUAJE-1024x548.png "#audición y lenguaje SECUENCIACIÓN DE OBJETIVOS ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE")
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#audición y lenguaje SECUENCIACIÓN DE OBJETIVOS ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Publicado el 27 septiembre, 2018Esta semana el equipo de COMUNICAR-NOS nos comparte este documento en que se describe la secuenciación para el trabajo en el aula de audición y lenguaje. Que os servirá para dos cosas: […]