Archivo de recursos
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Completa programación didáctica 2º ciclo infantil
Publicado el 4 abril, 2016Os dejamos esta completa programación hecha por nuestros amigos y vecinos del del C.P.R. Guadalquivir de los Llanos del Sotillo. PROGRAMACION DIDACTICA INFANTIL 2º ciclo -
![Didáctica y materiales para estimular la psicomotricidad Desde el principio de las clases se insiste mucho en la socialización del niño practicando juegos tanto en pequeños como en grandes grupos. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Ejercicios-de-psicomotricidad-Frases-para-ejercicios-psicomotrices-2.jpg "Estimulación psicomotriz Frases para hacer ejercicios divertidos")
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Estimulación psicomotriz Frases para hacer ejercicios divertidos
Publicado el 31 marzo, 2016Didáctica y materiales para estimular la psicomotricidad Desde el principio de las clases se insiste mucho en la socialización del niño practicando juegos tanto en pequeños como en grandes grupos. […] -
![“La estimulación perceptivo motriz, condición necesaria en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura y la lógica-matemática” El presente fichero de actividades y juegos se diseñó tomando como premisa fundamental, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Ejercicios-de-psicomotricidad.jpg "Colección de actividades y juegos psicomotrices")
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Colección de actividades y juegos psicomotrices
Publicado el 31 marzo, 2016“La estimulación perceptivo motriz, condición necesaria en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura y la lógica-matemática” El presente fichero de actividades y juegos se diseñó tomando como premisa fundamental, […] -
![Propuestas de fichas de aplicación para trabajar prematemática con niños de 2 y 3 años con esta fantástica colección de las de 45 actividades. Compartimos con todos vosotros en maravilloso […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Super-cuadernillo-de-Fichas-de-prematemática-2-y-3-años-1024x418.jpg "Super cuadernillo de 45 Fichas de prematemática 2 y 3 años")
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Super cuadernillo de 45 Fichas de prematemática 2 y 3 años
Publicado el 26 marzo, 2016Propuestas de fichas de aplicación para trabajar prematemática con niños de 2 y 3 años con esta fantástica colección de las de 45 actividades. Compartimos con todos vosotros en maravilloso […] -
![Os dejamos 7 fantásticos trucos en imágenes para hacer una buena redacción. 1. Ideas claras ¿Qué quiero decir?, ¿cómo quiero decirlo?, ¿para qué asignatura […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Captura-de-pantalla-2016-03-22-a-las-18.33.22.png "7 TIPS EN imágnes para hacer una buena redacción")
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7 TIPS EN imágnes para hacer una buena redacción
Publicado el 26 marzo, 2016Os dejamos 7 fantásticos trucos en imágenes para hacer una buena redacción. 1. Ideas claras ¿Qué quiero decir?, ¿cómo quiero decirlo?, ¿para qué asignatura […] -
![Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo realizado por Mª Eugenia Sáez Villalba creadora del increible blog http://blogunmundoespecial.blogspot.com/. Se trata de unos lotos fonéticos con pictogramas para trabajar las vocales, emopezamos por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Diapositiva1-2.jpg "LOTOS FONOLÓGICOS CON PICTOGRAMAS Las Vocales LETRA U")
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LOTOS FONOLÓGICOS CON PICTOGRAMAS Las Vocales LETRA U
Publicado el 22 marzo, 2016Compartimos con todos vosotros este fantástico trabajo realizado por Mª Eugenia Sáez Villalba creadora del increible blog http://blogunmundoespecial.blogspot.com/. Se trata de unos lotos fonéticos con pictogramas para trabajar las vocales, emopezamos por […] -
![Fantástico recurso para trabajar con nuestros niños y niñas los principios del conteo. EL material ha sido creado por Ana Luisa F G y ha sido compartido en el grupo de facebook Star […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Principios-de-conteo-Portada-1024x576.jpg "Los principios del conteo en sencillas y divertidas imágenes")
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Los principios del conteo en sencillas y divertidas imágenes
Publicado el 22 marzo, 2016Fantástico recurso para trabajar con nuestros niños y niñas los principios del conteo. EL material ha sido creado por Ana Luisa F G y ha sido compartido en el grupo de facebook Star […] -
![Nueva colaboración de Belén Cristiano, que trabaja como PT en el CEIP Nuestra Señora de la Antigua en Monteagudo-Murcia y creadora del blog SUPERPT. Os quiero recomendar su blog encarecidamente, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/12745832_1707229049491500_6606066757830331912_n.jpg "corregido Materiales manipulativos El libro móvil doble del género y número.")
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corregido Materiales manipulativos El libro móvil doble del género y número.
Publicado el 22 marzo, 2016Nueva colaboración de Belén Cristiano, que trabaja como PT en el CEIP Nuestra Señora de la Antigua en Monteagudo-Murcia y creadora del blog SUPERPT. Os quiero recomendar su blog encarecidamente, […] -
![Hoy compartimos este fantástico material de JAVIER SOBRINO GONZÁLEZ que ha publicado en sus fantástico blog http://javisobrino.com/, es un material muy interesante para trabajar la inteligencia emocional, nosotros hemos realizado una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/LA-ESCALEREA-DE-LAS-EMOCIONES.png "EDUCACION PARA LAS EMOCIONES LA ESCALERA DE LAS EMOCIONES")
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EDUCACION PARA LAS EMOCIONES LA ESCALERA DE LAS EMOCIONES
Publicado el 21 marzo, 2016Hoy compartimos este fantástico material de JAVIER SOBRINO GONZÁLEZ que ha publicado en sus fantástico blog http://javisobrino.com/, es un material muy interesante para trabajar la inteligencia emocional, nosotros hemos realizado una […] -
![Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. En el 2000 sufrió una revisión por uno de sus […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/4TaxonomiaBloom-1.gif "La taxonomía de Bloom para la nueva Era Digital")
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La taxonomía de Bloom para la nueva Era Digital
Publicado el 18 marzo, 2016Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. En el 2000 sufrió una revisión por uno de sus […]