Archivo de recursos
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![La Teorı́a del Aprendizaje Experiencial (“Experiential Learning Theory”) de David A. Kolb (1976) se centra en el papel clave que juega la experiencia en el proceso de aprendizaje. Desde este […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/ciclo-de-kolb-y-la-neurociencia-200x110.jpg "Video: El ciclo de Kolb Secuenciación didáctica en Situaciones de aprendizaje")
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Video: El ciclo de Kolb Secuenciación didáctica en Situaciones de aprendizaje
Publicado el 9 febrero, 2023La Teorı́a del Aprendizaje Experiencial (“Experiential Learning Theory”) de David A. Kolb (1976) se centra en el papel clave que juega la experiencia en el proceso de aprendizaje. Desde este […] -
![La adquisición de la conciencia silábica en la etapa de infantil y primer ciclo es un contenido básico para el alumnado, por eso os dejamos una manera divertida de aprender […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/DOMINO-SILABICO_page-0005-200x110.jpg "Divertido DOMINÓ SILÁBICO")
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Divertido DOMINÓ SILÁBICO
Publicado el 9 febrero, 2023La adquisición de la conciencia silábica en la etapa de infantil y primer ciclo es un contenido básico para el alumnado, por eso os dejamos una manera divertida de aprender […] -
![Os proponemos un divertido recurso para trabajar los campos semánticos con imágenes. En cada fila aparecen dibujo relacionados con un campo semántico, menos uno de ellos que debemos de localizar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/Encuentra-el-intruso-de-cada-campo-semantico_page-0002-200x110.jpg "Encuentra el intruso CAMPOS SEMÁNTICOS")
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Encuentra el intruso CAMPOS SEMÁNTICOS
Publicado el 8 febrero, 2023Os proponemos un divertido recurso para trabajar los campos semánticos con imágenes. En cada fila aparecen dibujo relacionados con un campo semántico, menos uno de ellos que debemos de localizar […] -
![Son situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/NUEVO-MODELO-EDITABLE-DISENO-DE-UNA-SITUACION-DE-APRENDIZAJE-5-200x110.jpg "NUEVO MODELO PLANTILLA EDITABLE DISEÑO DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE")
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NUEVO MODELO PLANTILLA EDITABLE DISEÑO DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Publicado el 7 febrero, 2023Son situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas. […] -
![Hemos creado un divertido juego para trabajar el vocabulario con los alumnos y alumnas, además de perfeccionar su atención y razonamiento. El recurso consiste en una rueda que se divide […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/01/LINCE-DE-VOCABULARIO-CON-DEFINICIONES_page-0002-200x110.jpg "Divertido lince de vocabulario con definiciones")
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Divertido lince de vocabulario con definiciones
Publicado el 6 febrero, 2023Hemos creado un divertido juego para trabajar el vocabulario con los alumnos y alumnas, además de perfeccionar su atención y razonamiento. El recurso consiste en una rueda que se divide […] -
![Desde el punto de vista de la educación inclusiva, es importante tener en cuenta que las personas con altas capacidades forman un grupo muy heterogéneo, con tanta diversidad como la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/¿Cómo-detectamos-e-identificamos-al-alumnado-de-altas-capacidades-intelectuales_page-0005-200x110.jpg "¿Cómo detectamos e identificamos al alumnado de altas capacidades intelectuales? indicadores por ámbitos")
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¿Cómo detectamos e identificamos al alumnado de altas capacidades intelectuales? indicadores por ámbitos
Publicado el 6 febrero, 2023Desde el punto de vista de la educación inclusiva, es importante tener en cuenta que las personas con altas capacidades forman un grupo muy heterogéneo, con tanta diversidad como la […] -
![Hemos creado unas tarjetas de vocabulario para trabajar los artículos indeterminados UN, UNA, UNOS, UNAS. Observamos la palabra que corresponde a la imagen y asociamos e identificamos su género y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/TARJETAS-ARTICULOS-INDETERMINADOS_page-0005-200x110.jpg "Tarjetas ARTÍCULOS INDETERMINADOS")
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Tarjetas ARTÍCULOS INDETERMINADOS
Publicado el 6 febrero, 2023Hemos creado unas tarjetas de vocabulario para trabajar los artículos indeterminados UN, UNA, UNOS, UNAS. Observamos la palabra que corresponde a la imagen y asociamos e identificamos su género y […] -
![Gracias a Capitán Docente en instagram podemos compartir con todos nuestros seguidores estas fantásticas plantillas realizadas en canva para hacer vuestras UDIS y Situaciones de Aprendizaje. LA Ley de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/Preciosas-Fichas-para-programar-UDIs-y-Situaciones-de-Aprendizaje-200x110.png "Preciosas Fichas para programar UDIs y Situaciones de Aprendizaje")
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Preciosas Fichas para programar UDIs y Situaciones de Aprendizaje
Publicado el 5 febrero, 2023Gracias a Capitán Docente en instagram podemos compartir con todos nuestros seguidores estas fantásticas plantillas realizadas en canva para hacer vuestras UDIS y Situaciones de Aprendizaje. LA Ley de […] -
![Trabajar las descripciones es una excelente manera de ayudar a los alumnos a mejorar su expresión oral y escrita. Al aprender a dar descripciones detalladas, los alumnos desarrollan su vocabulario […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/FICHAS-PARA-TRABAJAR-LAS-DESCRIPCIONES-con-imágenes-reales-200x110.png "FICHAS PARA TRABAJAR LAS DESCRIPCIONES con imágenes reales")
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FICHAS PARA TRABAJAR LAS DESCRIPCIONES con imágenes reales
Publicado el 5 febrero, 2023Trabajar las descripciones es una excelente manera de ayudar a los alumnos a mejorar su expresión oral y escrita. Al aprender a dar descripciones detalladas, los alumnos desarrollan su vocabulario […] -
![Las #taxonomiasdeaprendizaje pueden ayudarnos en el diseño de nuestra #situaciondeaprendizaje Aquí tienes una infografía con taxonomías alternativas a la #taxonomiadebloom Material de Pablo J Díaz Tenza que nos ayuda con estos geniales recursos para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/Captura-de-pantalla-2023-02-05-a-las-11.18.40-200x110.png "Taxonomías que nos ayudaran en las situaciones de aprendizaje")
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Taxonomías que nos ayudaran en las situaciones de aprendizaje
Publicado el 5 febrero, 2023Las #taxonomiasdeaprendizaje pueden ayudarnos en el diseño de nuestra #situaciondeaprendizaje Aquí tienes una infografía con taxonomías alternativas a la #taxonomiadebloom Material de Pablo J Díaz Tenza que nos ayuda con estos geniales recursos para […]