Archivo de Sabiduría Digital
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TAXONOMÍA DE BLOOM BARAJA DE CARTAS PARA TRABAJAR EN CLASE
Publicado el 19 noviembre, 2018La taxonomía de Bloom es una teoría conocida en el sector educativo porque muchos docentes la consideran idónea para evaluar el nivel cognitivo adquirido en una asignatura. Esta teoría se basa en tres áreas principales […] -
![Las líneas de tiempo permiten al estudiante organizar físicamente una serie de acontecimientos o eventos relacionados con un tema específico.En todas las asignaturas estamos trabajando con algún tipo de secuencia […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/lineafree-1-200x110.png "Colección de herramientas 2.0 para hacer líneas de tiempo")
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Colección de herramientas 2.0 para hacer líneas de tiempo
Publicado el 11 septiembre, 2017Las líneas de tiempo permiten al estudiante organizar físicamente una serie de acontecimientos o eventos relacionados con un tema específico.En todas las asignaturas estamos trabajando con algún tipo de secuencia […] -
![La creatividad es esa capacidad original e innovadora que no surge de una deducción matemática o lógica. Es ese chispazo «de calidad». En los niños de entre 6 a 8 años, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/INTELIGENCIA-EMOCIONAL-ON-LINE-CURSO-ORIENTACIÓN-ANDÚJAR-200x110.jpg "Coleccion de tipos de preguntas que fomentan la creatividad en nuestras clases")
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Coleccion de tipos de preguntas que fomentan la creatividad en nuestras clases
Publicado el 13 abril, 2017La creatividad es esa capacidad original e innovadora que no surge de una deducción matemática o lógica. Es ese chispazo «de calidad». En los niños de entre 6 a 8 años, […] -
![La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-07-a-las-21.10.52-200x110.png "Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)")
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Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)
Publicado el 8 diciembre, 2016La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […] -
![Hasta ahora los dispositivos han acaparado toda la atención, pero los verdaderos cambios en la enseñanza y el aprendizaje han sido invisibles. Con la intención de darles la visibilidad que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/cover-650x330-200x110.jpg "LA INNOVACIÓN PENDIENTE Ebook")
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LA INNOVACIÓN PENDIENTE Ebook
Publicado el 7 diciembre, 2016Hasta ahora los dispositivos han acaparado toda la atención, pero los verdaderos cambios en la enseñanza y el aprendizaje han sido invisibles. Con la intención de darles la visibilidad que […] -
![La escritura creativa se puede trabajar en el aula de muchas formas, siendo una invitación al alumnado para ejercer el derecho de mirar el mundo desde otras perspectivas. Decía el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/Actividades-de-Comprensión-lectora-primer-ciclo-de-primaria-fichas-11-15-200x110.jpg "Taller Escritura Creativa y comprensión lectora con 16 actividades.")
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Taller Escritura Creativa y comprensión lectora con 16 actividades.
Publicado el 7 noviembre, 2016La escritura creativa se puede trabajar en el aula de muchas formas, siendo una invitación al alumnado para ejercer el derecho de mirar el mundo desde otras perspectivas. Decía el […] -
![Los objetivos de aprendizaje son importantes para el desarrollo de las distintas acciones formativas no es novedad; constituyen la conducta final que el alumnado participante de la acción deberá alcanzar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Taxonomía-de-Bloom-y-su-Integración-con-las-Dimensiones-Cognitivas-200x110.jpg "Infografía Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas")
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Infografía Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas
Publicado el 3 noviembre, 2016Los objetivos de aprendizaje son importantes para el desarrollo de las distintas acciones formativas no es novedad; constituyen la conducta final que el alumnado participante de la acción deberá alcanzar […]