Archivo de semantica
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![La familia de palabras La familia de palabras es el grupo de palabras que derivan de una misma palabra primitiva, tienen una raíz en común y tienen cierta relación en […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/05/Familias-de-palabras-INTERACTIVA-Y-PDF-DESTACADA.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Familias de palabras INTERACTIVA Y PDF")
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Familias de palabras INTERACTIVA Y PDF
Publicado hace 1 semanaLa familia de palabras La familia de palabras es el grupo de palabras que derivan de una misma palabra primitiva, tienen una raíz en común y tienen cierta relación en […] -
![Los sinónimos, para ser considerados como tales, deben ser palabras con suficiente relación de similitud en su significado, como para que pueda reemplazarse la una por la otra. La relación de sinonimia es la que […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/04/CONCIENCIA-SEMÁNTICA-puzzles-EDITABLES-SINÓNIMOS-4-OPCIONES-.png?resize=200%2C110&ssl=1 "CONCIENCIA SEMÁNTICA puzzles EDITABLES SINÓNIMOS 4 OPCIONES")
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CONCIENCIA SEMÁNTICA puzzles EDITABLES SINÓNIMOS 4 OPCIONES
Publicado el 10 abril, 2020Los sinónimos, para ser considerados como tales, deben ser palabras con suficiente relación de similitud en su significado, como para que pueda reemplazarse la una por la otra. La relación de sinonimia es la que […] -
![La memoria semántica se refiere a una porción de la memoria a largo plazo que procesa ideas y conceptos que no se extraen de la experiencia personal. La memoria semántica […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/ACTIVIDADES-MEMORIA-SEMANTICA-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades para trabajar la memoria semántica")
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Actividades para trabajar la memoria semántica
Publicado el 19 diciembre, 2019La memoria semántica se refiere a una porción de la memoria a largo plazo que procesa ideas y conceptos que no se extraen de la experiencia personal. La memoria semántica […] -
![Hoy os traigo un nuevo recurso para trabajar la lectura de palabras que ha realizado @pegagogía_virginia que habitualmente comparte sus creaciones con todos nuestros seguidores y que tanto gustan.. . […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/lectura-de-palabras-1.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Fichas para trabajar la lectura de palabras")
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Fichas para trabajar la lectura de palabras
Publicado el 13 septiembre, 2019Hoy os traigo un nuevo recurso para trabajar la lectura de palabras que ha realizado @pegagogía_virginia que habitualmente comparte sus creaciones con todos nuestros seguidores y que tanto gustan.. . […] -
![Os traemos un material para trabajar las palabras compuesta que nos remite un nuevo colaborador del blog se trata de Sergio Mesa @sapadathr en instagram. https://www.instagram.com/sapadathr/ Trabajamos la composición de […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/palabrascompuestas.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Recortable para trabajar las palabras compuestas")
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Recortable para trabajar las palabras compuestas
Publicado el 18 febrero, 2019Os traemos un material para trabajar las palabras compuesta que nos remite un nuevo colaborador del blog se trata de Sergio Mesa @sapadathr en instagram. https://www.instagram.com/sapadathr/ Trabajamos la composición de […] -
![Hoy os compartimos un fantástico material que nos ha mandado Ana Álvarez @TEACHINGTACHAN en Instagram, en su cuenta comparte ideas y materiales geniales, te animamos a seguirla. https://www.instagram.com/teachingtachan/ EL JUEGO DE […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/El-juego-de-las-Familias-de-Palabras-001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "El juego de las Familias de Palabras")
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El juego de las Familias de Palabras
Publicado el 18 febrero, 2019Hoy os compartimos un fantástico material que nos ha mandado Ana Álvarez @TEACHINGTACHAN en Instagram, en su cuenta comparte ideas y materiales geniales, te animamos a seguirla. https://www.instagram.com/teachingtachan/ EL JUEGO DE […] -
![Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/12/Estimulación-cognitiva-relacionamos-categorias-semánticas-12.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Estimulación cognitiva relacionamos categorías semánticas")
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Estimulación cognitiva relacionamos categorías semánticas
Publicado el 12 diciembre, 2018Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, […] -
![Las palabras de una sola sílaba reciben el nombre de monosílabas. Ejemplos: Juan, mes, con, por. Las palabras que tienen más de una sílaba reciben el nombre de polisílabas, que […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/REGLAS-DE-LA-DIVISIÓN-SILÁBICA-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Conciencia semántica Reglas de la división silábica")
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Conciencia semántica Reglas de la división silábica
Publicado el 28 julio, 2018Las palabras de una sola sílaba reciben el nombre de monosílabas. Ejemplos: Juan, mes, con, por. Las palabras que tienen más de una sílaba reciben el nombre de polisílabas, que […] -
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COMPLETA LOS HUECOS Y TRABAJA LA CONCIENCIA SEMNÁNTICA Y LA CATEGORIZACIÓN
Publicado el 4 julio, 2018Os dejamos esta actividad para completar huecos en la que nuestros alumnos van a trabajar la conciencia semántica, en el tablero le presentamos tres palabras y una característica común. -
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Juego de parejas de @creaduca para trabajar la caligrafía, y ortografía, seguido de la agudeza visual, y la atención y concentración
Publicado el 9 junio, 2018Os dejamos este fantástico material que nos comparte @creaduca creadora de un fenomenal blog donde publica numerosos recursos y materiales. -
![Trabajamos la evolución del significado de las palabras, o lo que es lo mismo, fomentamos la simbolización del lenguaje, aspecto muy importante para la formación de conceptos y relación de los […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Trabajamos-la-conciencia-semántica-con-esta-fantásticos-CALCETINES-SEMÁNTICOS.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos la conciencia semántica con esta fantásticos CALCETINES SEMÁNTICOS")
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Trabajamos la conciencia semántica con esta fantásticos CALCETINES SEMÁNTICOS
Publicado el 29 marzo, 2018Trabajamos la evolución del significado de las palabras, o lo que es lo mismo, fomentamos la simbolización del lenguaje, aspecto muy importante para la formación de conceptos y relación de los […] -
![Hoy os traemos estas simpáticas actividades para trabajar la secuenciación de oraciones mediante imágenes en ella nuestros alumnos deben de señalar el orden de acontecimientos de cada una de las […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/secuencias-temporales-001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Trabajamos la secuencia temporal de oraciones ordenando imágenes")
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Trabajamos la secuencia temporal de oraciones ordenando imágenes
Publicado el 13 marzo, 2018Hoy os traemos estas simpáticas actividades para trabajar la secuenciación de oraciones mediante imágenes en ella nuestros alumnos deben de señalar el orden de acontecimientos de cada una de las […] -
![Sencillas actividades para que podamos trabajar en clase la conciencia semárica. Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Conciencia-semántica-elegimos-la-palabra-correcta.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Lectoescritura Conciencia semántica elegimos la palabra correcta")
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Lectoescritura Conciencia semántica elegimos la palabra correcta
Publicado el 23 noviembre, 2017Sencillas actividades para que podamos trabajar en clase la conciencia semárica. Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar […] -
![Pruebas sencillas para evaluar este componente del lenguaje. Se pretende, que este mismo material pueda ser utilizado para el entrenamiento (estimulación o reeducación) Por ello, selecciono los pictogramas que normalmente […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/PROTOCOLOS-DE-EVALUACIÓN-SEMANTICA-EN-34-Y-5-AÑOS.png?resize=200%2C110&ssl=1 "PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN SEMANTICA EN 3,4 Y 5 AÑOS")
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PROTOCOLOS DE EVALUACIÓN SEMANTICA EN 3,4 Y 5 AÑOS
Publicado el 14 noviembre, 2017Pruebas sencillas para evaluar este componente del lenguaje. Se pretende, que este mismo material pueda ser utilizado para el entrenamiento (estimulación o reeducación) Por ello, selecciono los pictogramas que normalmente […] -
![En esta actividad debemos de identificar una palabra con un conjunto de otras cuatro en las que solo una de ellas esta relacionada con la primera como por ejemplos: abeja […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/08/CONCIENCIA-SEMANTICA-relacionar-palabras-destacada.png?resize=200%2C110&ssl=1 "CONCIENCIA SEMANTICA y CATEGORIZACIÓN relacionar palabras")
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CONCIENCIA SEMANTICA y CATEGORIZACIÓN relacionar palabras
Publicado el 17 agosto, 2017En esta actividad debemos de identificar una palabra con un conjunto de otras cuatro en las que solo una de ellas esta relacionada con la primera como por ejemplos: abeja […]