Archivo de Taxonomía de Bloom y clase invertida
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Inforgrafía TAXONOMÍA DE BLOOM
Publicado el 19 marzo, 2019A mediados de los años 50 el psicólogo Benjamin Bloom diseñó esta clasificación jerárquica de objetivos educativos en base a la complejidad que requiere el proceso cognitivo. -
![La taxonomía de Bloom es una teoría conocida en el sector educativo porque muchos docentes la consideran idónea para evaluar el nivel cognitivo adquirido en una asignatura. Esta teoría se basa en tres áreas principales […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/BARAJA-BLOOM-1-imprimir-001-200x110.jpg "TAXONOMÍA DE BLOOM BARAJA DE CARTAS PARA TRABAJAR EN CLASE")
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TAXONOMÍA DE BLOOM BARAJA DE CARTAS PARA TRABAJAR EN CLASE
Publicado el 19 noviembre, 2018La taxonomía de Bloom es una teoría conocida en el sector educativo porque muchos docentes la consideran idónea para evaluar el nivel cognitivo adquirido en una asignatura. Esta teoría se basa en tres áreas principales […] -
![Los objetivos de aprendizaje son importantes para el desarrollo de las distintas acciones formativas no es novedad; constituyen la conducta final que el alumnado participante de la acción deberá alcanzar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/Taxonomía-de-Bloom-y-su-Integración-con-las-Dimensiones-Cognitivas-200x110.jpg "Infografía Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas")
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Infografía Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas
Publicado el 3 noviembre, 2016Los objetivos de aprendizaje son importantes para el desarrollo de las distintas acciones formativas no es novedad; constituyen la conducta final que el alumnado participante de la acción deberá alcanzar […]