Atención, Atención Mantenida, Atención Selectiva, estimulacion cognitiva, Percepcion visual, TDAH

Trabajamos la atención Encuentra las 7 diferencias cambio de figura

La atención es un proceso complejo, relacionado con actividades tales
como seleccionar información relevante, mantener la atención de forma
constante durante un tiempo prolongado o realizar una actividad evitando
distracciones. El déficit de atención no implica una incapacidad total para
mantener la atención, el alumnado con TDAH puede atender como cualquier otro en determinadas circunstancias, pero a costa de un esfuerzo
mucho mayor. Los niños y niñas con TDAH pueden tener mucha dificultad
en la atención en situaciones en las que la estimulación es lenta y monótona. Mantener la atención en situaciones de este tipo les produce una
fatiga mayor que a los demás alumnos y alumnas.
Es necesario utilizar estrategias para captar y mantener su atención,
prestando el profesorado atención a cada uno en la medida que lo necesita y de manera más acusada a los niños y niñas con TDAH, ya que como
sabemos existe un déficit en los mecanismos atencionales

LÁMINAS EN DIBUJOS

DESCARGA LA FICHAS EN PDF

Encuentra las 7 diferencias cambio de figura

Síguenos también en…

Comentarios Cerrados

Los comentarios están cerrados. No podrás dejar un comentario en esta entrada.