Autismo, competencia léxica, Competencia Lingüística, comprensión lectora, necesidades educativas especiales, TEA, TEACCH

Colección de tarjetas inferenciales basadas en la Teoría de la Mente

¡Desarrolla la Teoría de la Mente con nuestras tarjetas inferenciales! En este artículo, te presentamos una valiosa colección de fichas diseñadas para trabajar la habilidad inferencial y la comprensión social en niños y niñas.

La Teoría de la Mente se refiere a la capacidad de entender y atribuir pensamientos, emociones e intenciones a otras personas. Es una habilidad crucial para la interacción social y la empatía. Nuestras tarjetas inferenciales están basadas en esta teoría y ayudarán a tus alumnos a desarrollarla de manera divertida y efectiva.

Cada tarjeta presenta una situación social o emocional y los niños deben inferir lo que está pensando o sintiendo el personaje. Pueden ser situaciones cotidianas, como una persona que se cae y se lastima, o más complejas, como una niña que se muestra triste pero luego sonríe.

Estas tarjetas son una herramienta valiosa para mejorar la comprensión social y la empatía en los niños. Al trabajar con ellas, los niños aprenderán a ponerse en el lugar de los demás, a entender sus sentimientos y a interpretar sus acciones.

Además, nuestras fichas son versátiles y se pueden utilizar de diversas formas. Pueden ser utilizadas como actividad individual, en parejas o en grupos pequeños. También se pueden incorporar en juegos y dinámicas grupales para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

Las tarjetas inferenciales son una excelente manera de fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Los niños tendrán que analizar las pistas visuales y contextuales para inferir lo que está sucediendo en cada situación.

En el aula, estas fichas pueden utilizarse como recurso complementario en clases de educación emocional, tutorías o en actividades de comprensión lectora. Los docentes pueden aprovecharlas para iniciar conversaciones sobre las emociones y cómo se manifiestan en distintas situaciones.

En casa, los padres pueden disfrutar de momentos de calidad con sus hijos al utilizar estas tarjetas como punto de partida para conversaciones sobre la empatía y la importancia de entender y respetar las emociones de los demás.

En resumen, nuestra colección de tarjetas inferenciales basadas en la Teoría de la Mente es una herramienta valiosa y divertida para desarrollar la comprensión social y emocional en niños y niñas. ¡Anímate a utilizarlas y verás cómo tus alumnos mejorarán su capacidad de inferir y entender el mundo emocional de los demás!

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Recurso de tarjetas realizado por @ensuszapatos_recursos para el entrenamiento de inferencias. Como sabéis, una inferencia es una predicción o deducción que hacemos a partir de una información que poseemos (ya sea verbal o visual). Gracias al desarrollo de este mecanismo, nuestra mente extrae información implícita del contexto relativa a estados mentales, intenciones, situaciones, conceptos…

Las tarjetas que os presento están clasificadas en 5 categorías:
– Inferencias de lugar
– Inferencias de objeto
– Inferencias de persona
– Inferencias de emoción
– Inferencias de situación

Todas ellas cuentan con recursos gráficos y están diseñadas bajo una estrategia de respuesta de elección múltiple, de manera que sirvan de guía en la aplicación de la inferencia. 

Es un recurso en el que llevo tiempo trabajando, pero estoy muy contenta con el resultado. Espero que os guste y os resulte tan útil como a mí.+

INFERENCIAS TEORIA DE LA MENTE

En sus zapatos-3.pngAutoría: Paula Mínguez Picasso

Web con recursos descargables: www.ensuszapatos.net

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Acerca de orientacionandujar

Orientación Andújar no es solo un blog, es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel, que además de ser pareja, son los encargados de los contenidos que encontramos dentro del blog y en el cual, vuelcan la mayor parte del tiempo, que sus tareas como docentes, y voluntarios en sus meses de verano les permite.

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