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Trabajamos la diferenciación de letras p-b-d-q

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, es común que los niños y niñas confundan las letras p, b, d y q. Estas letras son similares en su forma y orientación, lo que puede generar sustituciones de fonemas y dificultades en la escritura y lectura. En este post, exploraremos la importancia de trabajar la diferenciación de estas letras y presentaremos actividades divertidas y efectivas para ayudar a los estudiantes a superar estos desafíos.

La importancia de la diferenciación de las letras p-b-d-q:
La confusión entre las letras p, b, d y q puede tener un impacto significativo en el desarrollo de la lectoescritura. Estas sustituciones de fonemas pueden llevar a malentendidos en la comunicación escrita y dificultar la comprensión de textos. Por eso, es fundamental abordar de manera activa y sistemática esta dificultad, brindando a los estudiantes las herramientas necesarias para distinguir correctamente estas letras.

Actividades para trabajar la diferenciación de p-b-d-q:

  1. Juegos de discriminación visual: Utiliza tarjetas o imágenes que representen palabras con p, b, d y q, y pide a los estudiantes que identifiquen y clasifiquen las palabras según la letra correspondiente. Esto ayudará a desarrollar la discriminación visual y a reconocer las diferencias entre las letras.

  2. Escritura multisensorial: Invita a los estudiantes a escribir las letras p, b, d y q en diferentes superficies, como arena, plastilina o pizarras táctiles. Esta experiencia táctil y kinestésica les ayudará a internalizar la forma y orientación de cada letra.

  3. Dictados y palabras cruzadas: Realiza dictados donde los estudiantes deben escribir palabras que contengan p, b, d y q en lugares específicos. También puedes crear palabras cruzadas con pistas que incluyan estas letras, desafiándolos a completar correctamente las palabras.

  4. Canciones y rimas: Utiliza canciones o rimas que resalten las diferencias entre las letras p, b, d y q. Esto ayudará a los estudiantes a recordar visual y auditivamente las características de cada letra.

  5. Lectura guiada: Proporciona textos cortos donde se destaquen palabras con p, b, d y q. Realiza lecturas guiadas, resaltando y enfatizando estas letras para que los estudiantes las identifiquen correctamente y las relacionen con su sonido correspondiente.

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Trabajamos la diferenciacion de letras p-b-d-q

2 Comments

  1. VIVIAN VALERIO

    Buenos días muy buena tus orientaciones y las tarjetas con sus dibujos es una forma creativa de aprender

  2. Eliana Canelon

    Excelentes recomendaciones

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