Archivo de dislalias
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![Aquí tenéis un nuevo cuaderno preparado para trabajar. . Este material esta compuesto por 6 actividades: . 1. Discriminación visual (p-q-d-b). 2. Discriminación + atención. 3. Unir imágenes con la […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/07/portada-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuaderno de actividades: Discriminación fonemas b-p-q-d")
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Cuaderno de actividades: Discriminación fonemas b-p-q-d
Publicado el 26 julio, 2021Aquí tenéis un nuevo cuaderno preparado para trabajar. . Este material esta compuesto por 6 actividades: . 1. Discriminación visual (p-q-d-b). 2. Discriminación + atención. 3. Unir imágenes con la […] -
![La dislalia es un trastorno articulatorio muy común en edad escolar. Cuanto antes se trate o se intervenga con el niño/a, el resultado será más positivo. Para ello, se debe […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2008/11/39966b41b5f04097d11f41e73b87f5c7.jpeg?resize=200%2C110&ssl=1 "6 documentos con Actividades dislalias")
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6 documentos con Actividades dislalias
Publicado el 25 julio, 2021La dislalia es un trastorno articulatorio muy común en edad escolar. Cuanto antes se trate o se intervenga con el niño/a, el resultado será más positivo. Para ello, se debe […] -
![Siempre os lo digo, pero es que parece que nunca nos llegan los materiales para trabajar la articulación. Así que hoy os traigo unos lottos que hice ya hace tiempo […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/06/captura-de-pantalla-2021-06-03-a-las-19.21.35.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Discriminación auditiva s-z")
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Discriminación auditiva s-z
Publicado el 3 julio, 2021Siempre os lo digo, pero es que parece que nunca nos llegan los materiales para trabajar la articulación. Así que hoy os traigo unos lottos que hice ya hace tiempo […] -
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Tarjetas de palabras para trabajar el rotacismo
Publicado el 29 abril, 2021El rotacismo es el nombre que se da a la dislalia selectiva del fonema /r/, es decir, la incapacidad de pronunciar correctamente la letra erre. -
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Loto fonético con pictogramas: Letra J
Publicado el 25 abril, 2021Los juegos didácticos tradicionales de lotos forman parte del material básico de la reeducación logopédica. En nuestro caso os hemos preparado un loto con pictogramas con de la letra «J». -
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OCA DE LA Z-C. SESEO
Publicado el 11 abril, 2021Oca de la Z-C Os traemos otra oca más. Esta vez la oca de la Z-C para trabajar el seseo. Espero que os guste. -
![Chuitismo. El chuitismo es la no articulación del fonema /ch/ y por eso os traemos una nueva oca para trabajar este tipo de dislalia. También podéis utilizarla para aquellxs niñxs […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/OCA-DE-LA-CH_page-0001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "OCA DE LA CH. CHUITISMO")
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OCA DE LA CH. CHUITISMO
Publicado el 5 abril, 2021Chuitismo. El chuitismo es la no articulación del fonema /ch/ y por eso os traemos una nueva oca para trabajar este tipo de dislalia. También podéis utilizarla para aquellxs niñxs […] -
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Loto fonético con pictogramas: Letra H
Publicado el 23 marzo, 2021Los juegos didácticos tradicionales de lotos forman parte del material básico de la reeducación logopédica. En nuestro caso os hemos preparado un loto con pictogramas con de la letra «h». -
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Loto fonético con pictogramas: Letra G
Publicado el 13 marzo, 2021Los juegos didácticos tradicionales de lotos forman parte del material básico de la reeducación logopédica. En nuestro caso os hemos preparado un loto con pictogramas con de la letra «f». -
![El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2021/03/Cuadernillo-3-dislexia_page-0001.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Cuaderno vol.3 dislexia")
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Cuaderno vol.3 dislexia
Publicado el 11 marzo, 2021El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta […]