Esta nueva propuesta está pensada como una actividad de metodología TEACCH ideal para los más pequeños y para alumnos con necesidades educativas especiales ya que su estructura clara y visual facilita enormemente la autonomía durante el aprendizaje de los colores. El recurso consiste en la presentación de cuatro imágenes de maletas grandes cada una de un color diferente perfectamente definido que sirven como base para la clasificación de una variada colección de prendas de vestir de distintos tonos. El objetivo principal es que el alumno realice una asociación visual directa identificando el color de cada prenda para colocarla dentro de la maleta que le corresponde fomentando así la discriminación cromática y la atención sostenida. Al tratarse de una actividad eminentemente manipulativa los niños pueden tocar y mover los materiales lo que refuerza la coordinación óculo-manual mientras organizan la ropa por colores de una forma lógica y estructurada que reduce la ansiedad y mejora la comprensión del ejercicio en las etapas de Educación Infantil.
Maletas teacch de colores
