Hoy compartimos un recurso muy visual y motivador para trabajar la conducta, las normas y la convivencia en el aula utilizando uno de los universos que más gustan a los peques: Super Mario.
Este material combina diferentes herramientas para establecer unas normas claras, reforzar las conductas adecuadas y ayudar al alumnado a reflexionar sobre su propio comportamiento. Todo ello acompañado de personajes y elementos del mundo de Mario que convierten la gestión de aula en una propuesta mucho más atractiva.
Normas del aula claras y visuales
El recurso comienza con un cartel que recoge seis normas básicas de convivencia: escuchar cuando alguien habla, levantar la mano para intervenir, respetar a compañeros y profesorado, cuidar el aula y los materiales, trabajar en equipo y ayudar a los demás, y esforzarse dando lo mejor de uno mismo.
Presentar estas normas mediante apoyos visuales puede ser especialmente útil para recordarlas diariamente y convertirlas en rutinas fácilmente reconocibles por todo el grupo.
Economía de fichas: conseguimos puntos
El material incorpora además un controlador de conducta mediante vidas y diferentes carteles asociados a la obtención de puntos.
El alumnado puede ir alcanzando diferentes metas de 25, 50, 75 y 100 puntos, hasta llegar a un premio especial.
De esta forma podemos utilizar una sencilla economía de fichas para reforzar comportamientos positivos, el cumplimiento de las normas, el esfuerzo, la participación o aquellas conductas que queramos trabajar específicamente con nuestro alumnado.
La clave está en que los puntos no se conviertan únicamente en un premio, sino también en una forma de hacer visible el progreso: cada pequeño avance cuenta.
Recordatorios visuales para el día a día
Además de las normas generales, el recurso incluye numerosos carteles con instrucciones concretas para utilizar en diferentes momentos de la jornada escolar.
Encontramos recordatorios como escribir con buena letra, usar mayúsculas al comenzar y después de punto, escuchar atentamente, mantener los ojos mirando, permanecer con la boca cerrada, tener los pies relajados o subrayar la información importante.
También aparecen mensajes como levantar la mano para participar, leer en silencio, ser amable, cuidar el aula y respetar el turno.
Estos apoyos pueden colocarse en diferentes espacios del aula o mostrarse cuando sea necesario recordar una determinada conducta sin tener que repetir continuamente la misma instrucción.
Creado por: https://www.instagram.com/annadeenglish/
ECONOMÍA DE FICHAS Y NORMAS ESPECIAL SUPER MARIO
