El inicio de curso es un momento cargado de emociones, expectativas, nervios y nuevos propósitos. Los primeros días de clase son una oportunidad perfecta para conocer mejor a nuestro alumnado y crear un clima de confianza en el aula. Por eso compartimos esta bonita colección de mochilas para colorear y completar, pensada para convertir la vuelta al cole en una experiencia de reflexión, creatividad y expresión personal.
La mochila se convierte en este recurso en mucho más que un objeto escolar: representa todo aquello que cada niño o niña trae consigo al comenzar un nuevo curso y también aquello que desea incorporar a lo largo de los próximos meses.
Mi mochila emocional
Una de las propuestas invita al alumnado a pensar en qué lleva dentro de su mochila emocional. A través de diferentes bolsillos pueden escribir aspectos tan personales como algo que les hace felices, aquello que quieren aprender, una persona que les ayuda o les hace sentir bien, un miedo que quieren superar, algo que desean mejorar, una meta que quieren alcanzar o un deseo para el nuevo curso.
Esta actividad puede ser especialmente interesante durante los primeros días porque permite al docente acercarse a las emociones, inquietudes, fortalezas y expectativas de sus alumnos de una manera sencilla y poco invasiva.
No es necesario compartir posteriormente todas las respuestas. Podemos permitir que cada alumno decida qué quiere contar al grupo y qué prefiere conservar para sí mismo. De esta manera, además de trabajar la expresión emocional, respetamos la intimidad y los diferentes ritmos de participación.
Una mochila llena de deseos
La colección incluye también diferentes modelos de “Mi mochila de deseos para este curso”, con espacios en forma de bolsillos, corazones o estrellas que los niños pueden completar libremente.
Aquí podemos proponerles que escriban pequeños deseos relacionados con diferentes ámbitos: algo que quieren aprender, una nueva amistad que desean hacer, algo en lo que quieren mejorar, una experiencia que les gustaría vivir, una asignatura en la que quieren esforzarse o simplemente aquello que esperan del nuevo curso.
Después podrán colorear y personalizar su mochila, haciendo que cada ficha sea completamente diferente.
Mis objetivos para este curso
Otra de las posibilidades que encontramos en el material son las fichas tituladas “Mis objetivos para este curso”, también presentadas mediante diferentes diseños de mochilas.
Podemos utilizarlas para iniciar un pequeño trabajo sobre el establecimiento de metas. Conviene animar a los niños y niñas a formular objetivos sencillos, concretos y alcanzables, evitando que la actividad se convierta únicamente en una lista de buenos propósitos.
Además, resulta muy interesante guardar estas fichas y recuperarlas al finalizar el trimestre o el curso. Así podremos comprobar juntos qué objetivos se han conseguido, cuáles siguen en proceso y qué nuevas metas han aparecido durante el camino.
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MOCHILAS para colorear INICIO DE CURSO
Colorear, escribir y conocernos mejor
Todas las propuestas están diseñadas en blanco y negro, por lo que el alumnado puede colorear las mochilas, decorar los diferentes elementos y personalizar completamente su ficha. De este modo combinamos escritura, reflexión y creatividad en una misma dinámica.
Podemos utilizarlas individualmente, realizar posteriormente una pequeña puesta en común o incluso crear un mural con todas las mochilas bajo un título como “Todo lo que llevamos en nuestra mochila este curso”.
Porque cada alumno comienza septiembre con experiencias, ilusiones, miedos, capacidades y sueños diferentes. Como recuerda el propio material: “Cada mochila es única… ¡y todas son especiales!”
Una propuesta sencilla y muy visual para trabajar durante los primeros días de clase, favorecer el conocimiento del alumnado, establecer objetivos y dar espacio a las emociones mientras damos la bienvenida a una nueva aventura escolar.
