Hoy compartimos un recurso muy visual, práctico y bonito para organizar el horario del aula de una forma clara y atractiva. Se trata de un horario móvil pensado para colocar en la pared, con espacios para escribir la hora y relojes analógicos que permiten representar visualmente cada momento de la jornada. Además, las asignaturas y momentos del día pueden colocarse de forma móvil mediante velcro o imanes.
Este tipo de horarios escolares resulta especialmente útil al comienzo de curso, ya que ayuda al alumnado a comprender mejor la organización diaria, anticipar qué actividad viene después y ganar autonomía en sus rutinas. En este caso, el recurso va un paso más allá al incorporar también relojes y tarjetas móviles.
El material incluye una cabecera con la palabra HORARIO y diferentes franjas de colores pastel con un espacio en blanco para escribir la hora y un reloj analógico al lado. La propia autora propone utilizar esos espacios para escribir con rotulador la hora correspondiente y marcar también las manecillas de cada reloj.
Esta propuesta puede combinarse muy bien con otras rutinas visuales de aula, especialmente cuando queremos ofrecer al alumnado una estructura clara y predecible de lo que va a suceder durante la jornada. Los apoyos visuales permiten reducir la carga verbal y facilitan la anticipación.
Uno de los puntos fuertes del recurso es la enorme variedad de asignaturas y momentos del día que incluye. Encontramos tarjetas para Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Educación Física, Música, Plástica, Arts, Religión, Valores, Inglés, Francés, Alemán, Catalán, Castellano o Valenciano, entre otras. También aparecen propuestas como Lectura, Proyecto, Robótica, Ajedrez, Tutoría, Huerto o Atención Educativa.
Además, no se limita únicamente a las materias tradicionales. El material incorpora tarjetas para asamblea, recreo, comedor, almuerzo, desayuno, tiempo libre, relajación, juego, juego por rincones, vuelta a casa y emociones, lo que permite adaptarlo fácilmente tanto a Infantil como a Primaria y a diferentes modelos de organización del aula.
Podemos complementar este horario con otros recursos de organización visual del aula, especialmente si queremos crear una zona fija en clase dedicada al calendario, el horario, las rutinas y la anticipación de actividades. Este tipo de paneles ayudan al alumnado a comprender mejor el paso del tiempo y la secuencia de la jornada.
También puede resultar especialmente interesante para alumnado que se beneficia de una mayor estructuración visual. En Orientación Andújar hemos compartido anteriormente diferentes agendas visuales TEACCH precisamente con el objetivo de favorecer la autonomía, la comprensión del entorno y la anticipación de rutinas.
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