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![Hemos de reconocer el poder que los maestros/as y profesores/as ejercen a lo largo de la vida de sus estudiantes, sobre todo si estos presentan algún tipo de dificultad específicas […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/adaptaciones-destacada-dislexia-metodologia-.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Adaptaciones metodológicas para alumnos/as con dislexia")
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Adaptaciones metodológicas para alumnos/as con dislexia
Publicado hace 6 horasHemos de reconocer el poder que los maestros/as y profesores/as ejercen a lo largo de la vida de sus estudiantes, sobre todo si estos presentan algún tipo de dificultad específicas […] -
![Trabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presenten alumnos con dislexia a la hora de leer o escribir. Por ese motivo, os hemos preparado […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/la-flor-de-las-palabras_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Especial actividad #dislexia : La flor de las palabras.")
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Especial actividad #dislexia : La flor de las palabras.
Publicado hace 1 díaTrabajar con sílabas es una buena estrategia para superar las posibles dificultades que presenten alumnos con dislexia a la hora de leer o escribir. Por ese motivo, os hemos preparado […] -
![Os hemos preparado esta actividad para trabajar en el aula, especialmente con alumnos que tengan o puedan tener problemas lectoescritores. El objetivo es ordenar las letras y formar una palabra, […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/lectoescritura-ordenar-letras_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Lectoescritura: Ordena las letras y forma una palabra #dislexia")
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Lectoescritura: Ordena las letras y forma una palabra #dislexia
Publicado hace 1 semanaOs hemos preparado esta actividad para trabajar en el aula, especialmente con alumnos que tengan o puedan tener problemas lectoescritores. El objetivo es ordenar las letras y formar una palabra, […] -
![La conciencia léxica es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/dislexia-separar-palabras_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Conciencia léxica: Separa las palabras y forma una oración. #dislexia")
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Conciencia léxica: Separa las palabras y forma una oración. #dislexia
Publicado el 13 agosto, 2019La conciencia léxica es la primera reflexión sobre la producción verbal. Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la oración como la unidad de expresión de […] -
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Especial actividad dislexia: Une cada recuadro con el dibujo correspondiente.
Publicado el 2 agosto, 2019En esta ocasión, os traemos una actividad para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos y las sílabas que forman la palabra de dicho dibujo. -
![La siguiente actividad está especialmente pensada para desarrollar en casa o en al aula con alumnos que puedan tener dificultades para leer y/o escribir. Trabajar con sílabas es una buena […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/dilsexia-silaba-comun_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Especial actividad dislexia: Identifica la sílaba en común entre dos palabras.")
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Especial actividad dislexia: Identifica la sílaba en común entre dos palabras.
Publicado el 25 julio, 2019La siguiente actividad está especialmente pensada para desarrollar en casa o en al aula con alumnos que puedan tener dificultades para leer y/o escribir. Trabajar con sílabas es una buena […] -
![La actividad que os traemos a continuación puede resultar muy útil para trabajar tanto en el aula como en casa con niños que presenten o puedan presentar dislexia. A partir […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/lectoescritura-palabras-bisilabas_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Lectoescritura palabras bisílabas: Ordenas las sílabas y escribe la palabra correctamente en la cuadrícula.")
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Lectoescritura palabras bisílabas: Ordenas las sílabas y escribe la palabra correctamente en la cuadrícula.
Publicado el 18 julio, 2019La actividad que os traemos a continuación puede resultar muy útil para trabajar tanto en el aula como en casa con niños que presenten o puedan presentar dislexia. A partir […] -
![La siguiente actividad está especialmente pensada para trabajar en el aula con aquellos alumnos que tengan o puedan tener problemas lectoescritores. Para ello es importante trabajar en el correcto desarrollo […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/07/dislexia-palabras-trisilabas_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad dislexia: Ordena las sílabas y forma palabras trisílabas.")
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Actividad dislexia: Ordena las sílabas y forma palabras trisílabas.
Publicado el 10 julio, 2019La siguiente actividad está especialmente pensada para trabajar en el aula con aquellos alumnos que tengan o puedan tener problemas lectoescritores. Para ello es importante trabajar en el correcto desarrollo […] -
![Practicar la conciencia fonológica con actividades como éstas, es fundamental para trabajar en el aula con niños que puedan tener dificultades para leer y escribir. En el siguiente ejercicio hay […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/tarjetas-silabas-dislexia-verano_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Especial actividad verano para trabajar la conciencia silábica: Tarjetas «¿Dónde está el sonido…?» #dislexia")
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Especial actividad verano para trabajar la conciencia silábica: Tarjetas «¿Dónde está el sonido…?» #dislexia
Publicado el 19 junio, 2019Practicar la conciencia fonológica con actividades como éstas, es fundamental para trabajar en el aula con niños que puedan tener dificultades para leer y escribir. En el siguiente ejercicio hay […] -
![Os presentamos este ejercicio de lengua para trabajar la conciencia silábica, especialmente útil para trabajar con alumnos que tengan o puedan tener problemas lectoescritores. Hay que ordenar las sílabas que […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/formar-palabras-trisilabas_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Palabras trisílabas: Ordena las sílabas y forma una palabra.")
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Palabras trisílabas: Ordena las sílabas y forma una palabra.
Publicado el 2 mayo, 2019Os presentamos este ejercicio de lengua para trabajar la conciencia silábica, especialmente útil para trabajar con alumnos que tengan o puedan tener problemas lectoescritores. Hay que ordenar las sílabas que […] -
![Practicar la conciencia fonológica con actividades como éstas, es fundamental para trabajar en el aula con niños que puedan tener dificultades para leer y escribir. En este ejercicio hay que identificar […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/actividad-dislexia-localiza-el-sonido_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividad dislexia: Señala en que posición de la palabra está la sílaba que se indica")
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Actividad dislexia: Señala en que posición de la palabra está la sílaba que se indica
Publicado el 26 abril, 2019Practicar la conciencia fonológica con actividades como éstas, es fundamental para trabajar en el aula con niños que puedan tener dificultades para leer y escribir. En este ejercicio hay que identificar […] -
![Material para trabajar la discriminación auditiva de sinfones de /r/, asociados a su correspondiente grafema (trabadas). Se incluyen también actividades de discriminar los fonemas /r/ frente a /l/ utilizando la […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/sinfones-dislexia-palabras-inventadas-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Dislexia Discriminamos palabras inventadas con sinfones de /r/")
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Dislexia Discriminamos palabras inventadas con sinfones de /r/
Publicado el 24 abril, 2019Material para trabajar la discriminación auditiva de sinfones de /r/, asociados a su correspondiente grafema (trabadas). Se incluyen también actividades de discriminar los fonemas /r/ frente a /l/ utilizando la […] -
![Os traemos una sencilla actividad en la que nuestros alumnos deberán de construir una palabra a partir de las sílabas que la formas que las hemos puesto desordenadas. Os dejamos […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/dislexia-ordenar-silabas-destacada.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Construye palabras 4 sílabas desordenadas plantillas y soluciones")
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Construye palabras 4 sílabas desordenadas plantillas y soluciones
Publicado el 24 abril, 2019Os traemos una sencilla actividad en la que nuestros alumnos deberán de construir una palabra a partir de las sílabas que la formas que las hemos puesto desordenadas. Os dejamos […] -
![Os hemos preparado esta actividad para trabajar en el aula, especialmente con alumnos que tengan o puedan tener problemas lectoescritores. El objetivo es ordenar las letras y formar una palabra, […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/ordenar-letras-formar-palabra_page-0002.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "#dislexia Lectoescritura: Ordena las letras y forma una palabra + soluciones")
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#dislexia Lectoescritura: Ordena las letras y forma una palabra + soluciones
Publicado el 19 abril, 2019Os hemos preparado esta actividad para trabajar en el aula, especialmente con alumnos que tengan o puedan tener problemas lectoescritores. El objetivo es ordenar las letras y formar una palabra, […] -
![En esta entrada os traigo unas tarjetas de pseudopalabras para trabajar la ruta fonológica de acceso a la lectura, realizando una adecuada conversión grafema-fonema y evitar las lexicalizaciones por un […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/TARJETAS-INTERVENCIÓN-EN-DISLALIAS-LECTURA-DE-PSEUDOPALABRAS-.png?resize=200%2C110&ssl=1 "TARJETAS INTERVENCIÓN EN DISLALIAS LECTURA DE PSEUDOPALABRAS")
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TARJETAS INTERVENCIÓN EN DISLALIAS LECTURA DE PSEUDOPALABRAS
Publicado el 3 abril, 2019En esta entrada os traigo unas tarjetas de pseudopalabras para trabajar la ruta fonológica de acceso a la lectura, realizando una adecuada conversión grafema-fonema y evitar las lexicalizaciones por un […]