Resultados de Búsqueda
-
![Think-Tac-Toe? ¿Qué es Think-Tac-Toe? Think-Tac-Toe es una estrategia que permite a los estudiantes elegir cómo mostrarán lo que están aprendiendo, dándoles una variedad de actividades para elegir. Los estudiantes reciben […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/tateti-destacada.png?resize=200%2C110&ssl=1 "ESTRATEGIA METODOLÓGICA THINK-TAC-TOE ta-te-ti")
0
ESTRATEGIA METODOLÓGICA THINK-TAC-TOE ta-te-ti
Publicado el 8 octubre, 2019Think-Tac-Toe? ¿Qué es Think-Tac-Toe? Think-Tac-Toe es una estrategia que permite a los estudiantes elegir cómo mostrarán lo que están aprendiendo, dándoles una variedad de actividades para elegir. Los estudiantes reciben […] -
![El inventario de estilos de aprendizaje de Kolb es una interesante herramienta que te permitirá identificar las características personales y la forma en cómo un estudiante procesa la información. Los […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/kolb-estilos.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Test on line de estilos de aprendizaje de Kolb")
1
Test on line de estilos de aprendizaje de Kolb
Publicado el 8 marzo, 2019El inventario de estilos de aprendizaje de Kolb es una interesante herramienta que te permitirá identificar las características personales y la forma en cómo un estudiante procesa la información. Los […] -
![El estilo de aprendizaje VAK utiliza los tres principales receptores sensoriales: visual, auditiva y kinestésica (movimiento) para determinar el estilo dominante de aprendizaje. Es a veces conocido como VAKT (visual, auditiva, […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/12-ESTILOS-DE-APRENDIZAJE-PORTADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Test con el que identificar los estilos de aprendizaje en niños")
2
Test con el que identificar los estilos de aprendizaje en niños
Publicado el 26 febrero, 2019El estilo de aprendizaje VAK utiliza los tres principales receptores sensoriales: visual, auditiva y kinestésica (movimiento) para determinar el estilo dominante de aprendizaje. Es a veces conocido como VAKT (visual, auditiva, […] -
![Según Kolb, a la hora de aprender se ponen en juego cuatro capacidades diferentes: Capacidad de Experiencia Concreta (EC): ser capaz de involucrase por completo, abiertamente y sin prejuicios en experiencias […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/ciclo-de-aprendizaje-de-Kolb-infografia.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Círculo del aprendizaje a través de la experiencia o ciclo de aprendizaje de Kolb")
1
Círculo del aprendizaje a través de la experiencia o ciclo de aprendizaje de Kolb
Publicado el 27 octubre, 2018Según Kolb, a la hora de aprender se ponen en juego cuatro capacidades diferentes: Capacidad de Experiencia Concreta (EC): ser capaz de involucrase por completo, abiertamente y sin prejuicios en experiencias […] -
![El aprendizaje basado en proyectos, lejos de ser una extravagancia es una metodología que encaja perfectamente en la LOMCE. En este mismo artículo, las competencias quedan definidas como: “capacidades para aplicar de forma […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/ABP-2.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Curso ON-LINE “APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EL PENSAMIENTO EN EL AULA” 20 DE OCTUBRE CURSO ONLINE")
3
Curso ON-LINE “APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) Y EL PENSAMIENTO EN EL AULA” 20 DE OCTUBRE CURSO ONLINE
Publicado el 18 octubre, 2018El aprendizaje basado en proyectos, lejos de ser una extravagancia es una metodología que encaja perfectamente en la LOMCE. En este mismo artículo, las competencias quedan definidas como: “capacidades para aplicar de forma […] -
![Se presenta una propuesta pedagógica que promueva la inclusión de alumnado con síndrome de Down en un aula ordinaria de primero de primaria. Para ello, se realizó una revisión teórica […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/Síndrome-de-Down-Programa-de-actividades-uno-más-en-el-aula-de-Educación-Primaria-.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Educación Inclusiva: Síndrome de Down, Programa de actividades uno más en el aula de Educación Primaria")
2
Educación Inclusiva: Síndrome de Down, Programa de actividades uno más en el aula de Educación Primaria
Publicado el 25 septiembre, 2018Se presenta una propuesta pedagógica que promueva la inclusión de alumnado con síndrome de Down en un aula ordinaria de primero de primaria. Para ello, se realizó una revisión teórica […] -
![El Dr. Spencer Kagan hizo investigaciones sobre la interacción social en niños. Estas investigaciones reveló que: Los niños pueden ser extremadamente cooperativos o competitivos dependiendo de las situaciones. Sin importar […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/Captura-de-pantalla-2018-09-13-a-las-19.24.26.png?resize=200%2C110&ssl=1 "INFOGRAFIAS TECNICAS COOPERATIVAS ESPENCER KAGAN POR @parentesis.educacion")
0
INFOGRAFIAS TECNICAS COOPERATIVAS ESPENCER KAGAN POR @parentesis.educacion
Publicado el 14 septiembre, 2018El Dr. Spencer Kagan hizo investigaciones sobre la interacción social en niños. Estas investigaciones reveló que: Los niños pueden ser extremadamente cooperativos o competitivos dependiendo de las situaciones. Sin importar […] -
![Cada vez que explicamos algo o que le ponemos a nuestro alumnos un ejercicio utilizamos un sistema de representación y no otros. Cada ejercicio, cada actividad, cada experimento, según como […]](https://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/09/Test-de-estilos-de-aprendizaje-de-Vak-ESCOLAR.-Infantil-primaria-y-secundaria..jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "Actividades, test, características, etc. VAK en el Aula Visual-auditivo-kinestésico")
1
Actividades, test, características, etc. VAK en el Aula Visual-auditivo-kinestésico
Publicado el 21 agosto, 2018Cada vez que explicamos algo o que le ponemos a nuestro alumnos un ejercicio utilizamos un sistema de representación y no otros. Cada ejercicio, cada actividad, cada experimento, según como […] -
2
NUEVA FORMACIÓN ON LINE EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES inicio 20 de octubre
Publicado el 7 agosto, 2018NUEVA FORMACIÓN ON LINE EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES inicio 20 de octubre -
![Desde Orientación Andújar ponemos en marcha la quinta edición de nuestro curso de Inteligencias múltiples con el que se han formado más de 1000 docentes. La teoría de las Inteligencias […]](https://i1.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/07/CURSO-ONLINE-INTELIGENCIAS-MÚLTIPLES-Y-TIC-EMPEZAMOS-20-DE-OCTUBRE-DESTACADA.jpg?resize=200%2C110&ssl=1 "«INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC» CURSO ON LINE EMPEZAMOS 20 DE OCTUBRE")
3
«INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y TIC» CURSO ON LINE EMPEZAMOS 20 DE OCTUBRE
Publicado el 30 julio, 2018Desde Orientación Andújar ponemos en marcha la quinta edición de nuestro curso de Inteligencias múltiples con el que se han formado más de 1000 docentes. La teoría de las Inteligencias […] -
3
Crucigramas de operaciones sencillas sumas y restas
Publicado el 15 julio, 2018Crucigramas de operaciones sencillas -
![Según se cree, todos nosotros tendemos a utilizar más algún lado del cerebro, y eso influiría en nuestra forma de ver las cosas, de razonar y de aprender. Esta infografía, […]](https://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/Estilos-de-Aprendizaje-y-su-relación-con-los-hemisferios-Cerebrales-destacada.png?resize=200%2C110&ssl=1 "Estilos de Aprendizaje y su relación con los hemisferios Cerebrales")
1
Estilos de Aprendizaje y su relación con los hemisferios Cerebrales
Publicado el 12 junio, 2018Según se cree, todos nosotros tendemos a utilizar más algún lado del cerebro, y eso influiría en nuestra forma de ver las cosas, de razonar y de aprender. Esta infografía, […] -
2
Consejos para padres y maestros. El BULLYING y el ACOSO ESCOLAR cómo identificarlo
Publicado el 12 junio, 2018Consejos para padres y maestros. El BULLYING y el ACOSO ESCOLAR cómo identificarlo -
3
NUESTRA AGENDA ESCOLAR 2018-2019 TOTALMENTE GRATUITA
Publicado el 12 junio, 2018NUESTRA AGENDA ESCOLAR 2018-2019 TOTALMENTE GRATUITA -
1
Los cuentos del ABC
Publicado el 1 mayo, 2018Los cuentos del ABC