Archivo de Memoria
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![Divertidas actividades de percepción visual en la que nuestros alumnos/as deben de mirar una imagen y contestar a una serie de preguntas, con estas actividades trabajamos la atención , la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/PRESTA-ATENCIÓN-A-LA-IMAGEN-Y-RESPONDE-policías-y-ladrones-2-1024x709.jpg "PRESTA ATENCIÓN A LA IMAGEN Y RESPONDE policías y ladrones")
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PRESTA ATENCIÓN A LA IMAGEN Y RESPONDE policías y ladrones
Publicado el 11 mayo, 2018Divertidas actividades de percepción visual en la que nuestros alumnos/as deben de mirar una imagen y contestar a una serie de preguntas, con estas actividades trabajamos la atención , la […] -
![La Gimnasia Neuroescritural es un tipo de entrenamiento cerebral, que tiene como principal propósito, desarrollar y/o fortalecer distintos procesos cognitivos y habilidades del sujeto, a través de ejercicios grafomotrices neuroescriturales, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/gramotricidad-neuescritural-destacada.jpg "#atención #tdah #dislexia FICHAS 21-40 DE GRAFOMOTRICIDAD NEUROESCRITURAL")
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#atención #tdah #dislexia FICHAS 21-40 DE GRAFOMOTRICIDAD NEUROESCRITURAL
Publicado el 16 abril, 2018La Gimnasia Neuroescritural es un tipo de entrenamiento cerebral, que tiene como principal propósito, desarrollar y/o fortalecer distintos procesos cognitivos y habilidades del sujeto, a través de ejercicios grafomotrices neuroescriturales, […] -
![Cada competencia intelectual comprende, por una parte, el dominio de las habilidades necesarias para la resolución de problemas cotidianos y por otra parte, la habilidad de encontrar o plantear nuevos problemas, lo que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/PARA-ACTIVAR-LA-INTELIGENCIA-DE-NIÑOS-DE-1º-2º-3º-4º-5º-Y-6º-DE-PRIMARIA.jpg "Coleccion de Actividades ACTIVAR LA INTELIGENCIA DE NIÑOS DE 1º, 2º, 3º, 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA")
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Coleccion de Actividades ACTIVAR LA INTELIGENCIA DE NIÑOS DE 1º, 2º, 3º, 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA
Publicado el 13 abril, 2018Cada competencia intelectual comprende, por una parte, el dominio de las habilidades necesarias para la resolución de problemas cotidianos y por otra parte, la habilidad de encontrar o plantear nuevos problemas, lo que […] -
![El niño de primer ciclo de primaria ya ha realizado numerosas e importantes adquisiciones, pero éste es el momento en que tiene que aprender a sistematizarlas lógicamente. Para ello necesita […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/Cuadernos-para-el-desarrollo-de-la-inteligencia-DESTACADA.jpg "Cuadernos para el desarrollo de la inteligencia segundo ciclo primaria")
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Cuadernos para el desarrollo de la inteligencia segundo ciclo primaria
Publicado el 3 abril, 2018El niño de primer ciclo de primaria ya ha realizado numerosas e importantes adquisiciones, pero éste es el momento en que tiene que aprender a sistematizarlas lógicamente. Para ello necesita […] -
![El niño de primer ciclo de primaria ya ha realizado numerosas e importantes adquisiciones, pero éste es el momento en que tiene que aprender a sistematizarlas lógicamente. Para ello necesita […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Cuadernos-para-el-desarrollo-de-la-inteligencia-primer-ciclo-primaria.jpg "Cuadernos para el desarrollo de la inteligencia primer ciclo primaria")
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Cuadernos para el desarrollo de la inteligencia primer ciclo primaria
Publicado el 31 marzo, 2018El niño de primer ciclo de primaria ya ha realizado numerosas e importantes adquisiciones, pero éste es el momento en que tiene que aprender a sistematizarlas lógicamente. Para ello necesita […] -
![Os presentamos una serie de actividades para trabajar la memoria visosecuencial. Comprender e interpretar lo que los ojos ven . Junto con las funciones visuales básicas y las funciones motoras, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/Actividad-memoria-visosecuencial-001-1024x576.jpg "Actividad para trabajar la memoria visosecuencial")
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Actividad para trabajar la memoria visosecuencial
Publicado el 21 marzo, 2018Os presentamos una serie de actividades para trabajar la memoria visosecuencial. Comprender e interpretar lo que los ojos ven . Junto con las funciones visuales básicas y las funciones motoras, […] -
![Lotería de frutas y verduras es un juego de azar en el que cada participante tiene uno o varias fichas con unas frutas y verduras impresas. De forma aleatoria se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/CARTAS-DE-LOTERÍA-para-trabajar-frutas-y-verduras-DESTACADA.jpg "CARTAS DE LOTERÍA para trabajar frutas y verduras")
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CARTAS DE LOTERÍA para trabajar frutas y verduras
Publicado el 26 febrero, 2018Lotería de frutas y verduras es un juego de azar en el que cada participante tiene uno o varias fichas con unas frutas y verduras impresas. De forma aleatoria se […] -
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#TDAH Vamos a Mejorar la atención trabajando con intrusos
Publicado el 19 febrero, 2018e ofrecemos una serie de fichas para potenciar la concentración visual y la atención de los niños. Fichas listas para imprimir en formato PDF. -
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Actividades Atención busca la letra no repetida trabajamos la estimulación cognitiva
Publicado el 14 febrero, 2018Actividades para trabajar la atención en la que nuestros alumnos/as deben de señalar cual de las letras que les presentamos en la serie no esta repetida. -
![Desde hace tiempo la mesa de luz se ha ganado un puesto de honor indiscutible entre las estrategias metodológicas de aprendizaje actuales. Este producto consigue integrar diferentes propuestas terapéuticas o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/El-encanto-que-tiene-trabaja-la-Estimulación-sensorial-con-las-MESAS-DE-LUZ-1024x523.png "El encanto que tiene trabaja la Estimulación sensorial con las MESAS DE LUZ")
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El encanto que tiene trabaja la Estimulación sensorial con las MESAS DE LUZ
Publicado el 10 febrero, 2018Desde hace tiempo la mesa de luz se ha ganado un puesto de honor indiscutible entre las estrategias metodológicas de aprendizaje actuales. Este producto consigue integrar diferentes propuestas terapéuticas o […]