Archivo de Autismo
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comprensión lectora para trabajar los absurdos
Publicado el 18 noviembre, 2019Hoy os traemos un material con 40 tarjetas de comprensión lectora para trabajar los absurdos. -
![En muchas ocasiones hemos comprobado que nuestros pequeños tienen dificultades para resolver conflictos o para actuar ante determinadas situaciones. DESCARGA EL MATERIAL EN PDF Resolución de situaciones y conflictos AUTORÍA […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/trabajar-resolución-de-conflictos-destacada-1024x620.png "Material para trabajar la resolución de situaciones")
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Material para trabajar la resolución de situaciones
Publicado el 12 noviembre, 2019En muchas ocasiones hemos comprobado que nuestros pequeños tienen dificultades para resolver conflictos o para actuar ante determinadas situaciones. DESCARGA EL MATERIAL EN PDF Resolución de situaciones y conflictos AUTORÍA […] -
![Realizar inferencias es fundamental para la comprensión del lenguaje oral y escrito. Las inferencias suponen extraer conclusiones que no aparecen de forma explícita en el mensaje (oral o escrito). Es […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/Inferencias-visuales-¿QUIÉN-HA-DICHO-QUE...-1024x581.png "Inferencias visuales ¿QUIÉN HA DICHO QUE…?")
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Inferencias visuales ¿QUIÉN HA DICHO QUE…?
Publicado el 3 noviembre, 2019Realizar inferencias es fundamental para la comprensión del lenguaje oral y escrito. Las inferencias suponen extraer conclusiones que no aparecen de forma explícita en el mensaje (oral o escrito). Es […] -
![??PAUTAS PARA TRABAJAR CON ALUMN@S CON TEA ??.–TEA (trastorno del espectro autista).–1. Características generales.2-3. Propuestas para el aula.4. Señales de acoso escolar. –Espero que os resulte interesante ?.–Adaptación: Guía para […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Pautas-para-alumnos-con-TEA-destacada-1024x412.jpg "Pautas de trabajo para alumnos con TEA")
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Pautas de trabajo para alumnos con TEA
Publicado el 31 octubre, 2019??PAUTAS PARA TRABAJAR CON ALUMN@S CON TEA ??.–TEA (trastorno del espectro autista).–1. Características generales.2-3. Propuestas para el aula.4. Señales de acoso escolar. –Espero que os resulte interesante ?.–Adaptación: Guía para […] -
![¿Qué es la inferencia? La inferencia es una operación lógica de deducción que consiste, a partir de indicios presentes, en volver explícita una información que ha sido mencionada brevemente o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Marco-editable-para-trabajar-las-inferencias-visuales-1024x510.png "Marco editable para trabajar las inferencias visuales")
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Marco editable para trabajar las inferencias visuales
Publicado el 26 octubre, 2019¿Qué es la inferencia? La inferencia es una operación lógica de deducción que consiste, a partir de indicios presentes, en volver explícita una información que ha sido mencionada brevemente o […] -
![Calendario visual con pictogramas para organizar el tiempo con el que podemos trabajar contenidos y actividades sobre el día, el clima, la estación y las emociones propias. Con cada una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/09/Calendario-visual-con-pictogramas-1024x506.png "Calendario visual con pictogramas")
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Calendario visual con pictogramas
Publicado el 2 septiembre, 2019Calendario visual con pictogramas para organizar el tiempo con el que podemos trabajar contenidos y actividades sobre el día, el clima, la estación y las emociones propias. Con cada una […] -
![Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar la asociación de diferentes acciones con sus objetos correspondientes. A través de este material, podemos trabajar el razonamiento lógico, la comprensión-expresión oral y el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/Material_TEACCH_Relacionar_Verbos_Objetos_pictogramas_ARASAAC_1-1024x576.jpg "Material TEACCH – Asociamos acciones y objetos")
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Material TEACCH – Asociamos acciones y objetos
Publicado el 25 junio, 2019Material manipulativo tipo TEACCH para trabajar la asociación de diferentes acciones con sus objetos correspondientes. A través de este material, podemos trabajar el razonamiento lógico, la comprensión-expresión oral y el […] -
![Partiendo de la motivación que suscita el mundo de los cuentos, y ayudándonos de pictogramas, podemos ayudar a las personas a comprender mejor su entorno así como estimular y ejercitar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/LA-RATITA-PRESUMIDA-PICTOCUENTO-cuento-con-pictogramas_page-0001-1024x724.jpg "LA RATITA PRESUMIDA PICTOCUENTO cuento con pictogramas")
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LA RATITA PRESUMIDA PICTOCUENTO cuento con pictogramas
Publicado el 21 junio, 2019Partiendo de la motivación que suscita el mundo de los cuentos, y ayudándonos de pictogramas, podemos ayudar a las personas a comprender mejor su entorno así como estimular y ejercitar […] -
![Libro para trabajar la lectura y la escritura a partir de la sílabas que componen las palabras. También puede serviros para trabajar como repertorio de vocabulario. Realizado por Sonia y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/APRENDO-A-LEER-DESTACADA.png "#TEA Aprendo a leer con mi libro de sílabas")
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#TEA Aprendo a leer con mi libro de sílabas
Publicado el 20 junio, 2019Libro para trabajar la lectura y la escritura a partir de la sílabas que componen las palabras. También puede serviros para trabajar como repertorio de vocabulario. Realizado por Sonia y […] -
![Diferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más complejos: nuestros pequeños no sólo tienen que aprender […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/06/ABSURDOS-VERBALES-NIVEL-INICIAL-DESTACADA-1-1024x468.jpg "PENSAMOS Y DESCUBRIMOS LOS ABSURDOS VERBALES NIVEL INICIAL")
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PENSAMOS Y DESCUBRIMOS LOS ABSURDOS VERBALES NIVEL INICIAL
Publicado el 19 junio, 2019Diferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más complejos: nuestros pequeños no sólo tienen que aprender […]