Archivo de modificación de conducta
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La resolución creativa de conflictos. Manual de actividades.
Publicado el 22 mayo, 2019El texto constituye un valioso material para el docente que requiera de “dinámicas” y “técnicas” para mejorar las relaciones entre sus alumnos y para brindarles una formación en la convivencia […] -
![El entrenamiento cognitivo en autoinstrucciones puede ayudarnos a trabajar y mejorar la atención de nuestros hijos. Para que dicho entrenamiento sea efectivo debemos ser constantes y sistemáticos. ¡Ah…, y nadie […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/autoinstruciones-destacada-200x110.jpg "El entrenamiento cognitivo en autoinstrucciones")
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El entrenamiento cognitivo en autoinstrucciones
Publicado el 17 mayo, 2019El entrenamiento cognitivo en autoinstrucciones puede ayudarnos a trabajar y mejorar la atención de nuestros hijos. Para que dicho entrenamiento sea efectivo debemos ser constantes y sistemáticos. ¡Ah…, y nadie […] -
![Os compartimos este fabuloso recurso creado por Carmen Esteban creadora de la web http://www.mipsicologainfantil.es se trata de un EBOOK totalmente gratuito para gestionar con límites y mucho amor las rabietas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/RABIETAS-DESTACADA-200x110.png "Rabietas infantiles Aprende a gestionarlas con límites y mucho amor")
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Rabietas infantiles Aprende a gestionarlas con límites y mucho amor
Publicado el 17 abril, 2019Os compartimos este fabuloso recurso creado por Carmen Esteban creadora de la web http://www.mipsicologainfantil.es se trata de un EBOOK totalmente gratuito para gestionar con límites y mucho amor las rabietas […] -
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Deberes conciliadores y diferentes de Semana Santa para tus alumnos
Publicado el 6 abril, 2019Os traemos un fantastico material de la profe Rebeca en Instagram @Learning_and_sharing son unos deberes divertidos y conciliadores para estas vacaciones de Semana Santa. -
![La rabia, ira o enfado es la emoción que se experimenta cuando percibimos que han invadido nuestro territorio o nuestros derechos. Como cualquier emoción, el enfado implica cambios a tres […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-19-a-las-18.54.39-200x110.png "Herramientas para gestionar el enfado de los niños")
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Herramientas para gestionar el enfado de los niños
Publicado el 19 marzo, 2019La rabia, ira o enfado es la emoción que se experimenta cuando percibimos que han invadido nuestro territorio o nuestros derechos. Como cualquier emoción, el enfado implica cambios a tres […] -
![La empatía es un arte, una capacidad excepcional programada genéticamente en nuestro cerebro con la que sintonizar con los sentimientos e intenciones de los demás. Sin embargo, y aquí llega el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/empatia-prejuicios-k0qC-620x349@abc-200x110.jpg "Test del Coeficiente de empatía (Baron-Cohen) ¿Cuál es tu coeficiente de empatía?")
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Test del Coeficiente de empatía (Baron-Cohen) ¿Cuál es tu coeficiente de empatía?
Publicado el 6 marzo, 2019La empatía es un arte, una capacidad excepcional programada genéticamente en nuestro cerebro con la que sintonizar con los sentimientos e intenciones de los demás. Sin embargo, y aquí llega el […] -
![La desobediencia muchas veces es parte del proceso de crecimiento de los niños, que pasan por fases en que desafían y experimentan. Algunas veces, estos conflictos son demasiado frecuentes y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/niños-rebeldes-200x110.png "Niños/as desobedientes y que no escuchan ¿Cómo actuamos?")
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Niños/as desobedientes y que no escuchan ¿Cómo actuamos?
Publicado el 5 febrero, 2019La desobediencia muchas veces es parte del proceso de crecimiento de los niños, que pasan por fases en que desafían y experimentan. Algunas veces, estos conflictos son demasiado frecuentes y […] -
![La Asociación Nacional de afectados por el Trastorno de Aprendizaje No Verbal, ha desarrollado la primera GUÍA EDUCATIVA DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON TANV, con el objetivo de ampliar el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/12/Guía-educativa-Trastorno-de-Aprendizaje-No-Verbal-TANV-200x110.jpg "Guía educativa Trastorno de Aprendizaje No Verbal (TANV)")
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Guía educativa Trastorno de Aprendizaje No Verbal (TANV)
Publicado el 14 diciembre, 2018La Asociación Nacional de afectados por el Trastorno de Aprendizaje No Verbal, ha desarrollado la primera GUÍA EDUCATIVA DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON TANV, con el objetivo de ampliar el […] -
![Definimos el autocontrol como la capacidad para dirigir nuestra conducta en el sentido deseado, es decir, gestionar nuestras emociones de la manera más adecuada para poder evitar o minimizar consecuencias […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Técnica-del-volcán-para-controlar-la-ira-en-niños-200x110.jpg "Controlar la impulsividad en niños La técnica del volcán")
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Controlar la impulsividad en niños La técnica del volcán
Publicado el 24 octubre, 2018Definimos el autocontrol como la capacidad para dirigir nuestra conducta en el sentido deseado, es decir, gestionar nuestras emociones de la manera más adecuada para poder evitar o minimizar consecuencias […] -
![KAIZEN; qué es: A menudo resulta complicado hacer que los niños/as asuman tareas en casa. Se debe trabajar con ellos desde pequeños para que conviertan esas tareas en rutinas: por ejemplo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/metodo-kaizen-niños-200x110.png "KAIZEN, MÉTODO EDUCATIVO o REGLA DEL MINUTO")
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KAIZEN, MÉTODO EDUCATIVO o REGLA DEL MINUTO
Publicado el 23 octubre, 2018KAIZEN; qué es: A menudo resulta complicado hacer que los niños/as asuman tareas en casa. Se debe trabajar con ellos desde pequeños para que conviertan esas tareas en rutinas: por ejemplo […]