Archivo de modificación de conducta
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![La empatía es un arte, una capacidad excepcional programada genéticamente en nuestro cerebro con la que sintonizar con los sentimientos e intenciones de los demás. Sin embargo, y aquí llega el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/empatia-prejuicios-k0qC-620x349@abc-200x110.jpg "Test del Coeficiente de empatía (Baron-Cohen) ¿Cuál es tu coeficiente de empatía?")
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Test del Coeficiente de empatía (Baron-Cohen) ¿Cuál es tu coeficiente de empatía?
Publicado el 6 marzo, 2019La empatía es un arte, una capacidad excepcional programada genéticamente en nuestro cerebro con la que sintonizar con los sentimientos e intenciones de los demás. Sin embargo, y aquí llega el […] -
![La desobediencia muchas veces es parte del proceso de crecimiento de los niños, que pasan por fases en que desafían y experimentan. Algunas veces, estos conflictos son demasiado frecuentes y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/niños-rebeldes-200x110.png "Niños/as desobedientes y que no escuchan ¿Cómo actuamos?")
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Niños/as desobedientes y que no escuchan ¿Cómo actuamos?
Publicado el 5 febrero, 2019La desobediencia muchas veces es parte del proceso de crecimiento de los niños, que pasan por fases en que desafían y experimentan. Algunas veces, estos conflictos son demasiado frecuentes y […] -
![La Asociación Nacional de afectados por el Trastorno de Aprendizaje No Verbal, ha desarrollado la primera GUÍA EDUCATIVA DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON TANV, con el objetivo de ampliar el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/12/Guía-educativa-Trastorno-de-Aprendizaje-No-Verbal-TANV-200x110.jpg "Guía educativa Trastorno de Aprendizaje No Verbal (TANV)")
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Guía educativa Trastorno de Aprendizaje No Verbal (TANV)
Publicado el 14 diciembre, 2018La Asociación Nacional de afectados por el Trastorno de Aprendizaje No Verbal, ha desarrollado la primera GUÍA EDUCATIVA DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON TANV, con el objetivo de ampliar el […] -
![Definimos el autocontrol como la capacidad para dirigir nuestra conducta en el sentido deseado, es decir, gestionar nuestras emociones de la manera más adecuada para poder evitar o minimizar consecuencias […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/Técnica-del-volcán-para-controlar-la-ira-en-niños-200x110.jpg "Controlar la impulsividad en niños La técnica del volcán")
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Controlar la impulsividad en niños La técnica del volcán
Publicado el 24 octubre, 2018Definimos el autocontrol como la capacidad para dirigir nuestra conducta en el sentido deseado, es decir, gestionar nuestras emociones de la manera más adecuada para poder evitar o minimizar consecuencias […] -
![KAIZEN; qué es: A menudo resulta complicado hacer que los niños/as asuman tareas en casa. Se debe trabajar con ellos desde pequeños para que conviertan esas tareas en rutinas: por ejemplo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/metodo-kaizen-niños-200x110.png "KAIZEN, MÉTODO EDUCATIVO o REGLA DEL MINUTO")
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KAIZEN, MÉTODO EDUCATIVO o REGLA DEL MINUTO
Publicado el 23 octubre, 2018KAIZEN; qué es: A menudo resulta complicado hacer que los niños/as asuman tareas en casa. Se debe trabajar con ellos desde pequeños para que conviertan esas tareas en rutinas: por ejemplo […] -
![Los niños también se enojan, se estresan, se irritan o se sienten dolidos. Decirles «no te enojes» «no llores» «no grites» no los ayuda a resolver lo que les pasa. De hecho enojarse, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/10/No-seas-un-angry-bird-tarjetas-por-De-los-tales-003-200x110.jpg "QUE HACER CUANDO ME ENFADO EN Clase Carteles didácticos")
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QUE HACER CUANDO ME ENFADO EN Clase Carteles didácticos
Publicado el 13 octubre, 2018Los niños también se enojan, se estresan, se irritan o se sienten dolidos. Decirles «no te enojes» «no llores» «no grites» no los ayuda a resolver lo que les pasa. De hecho enojarse, […] -
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Problemas de Conducta en Niños y Niñas de 5 a 9 años
Publicado el 26 abril, 2018Material con recomendaciones sobre cómo abordar los problemas de conducta mediante una parentalidad positiva. -
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Modificación de conducta QUÉ HACER CUANDO ESTAMOS ENFADADOS
Publicado el 14 abril, 2018Dejamos estas sencillas láminas para nuestra clase con sugerencias para los peques cuando se enfandan. -
![Os dejamos unos super divertidos carteles para trabajar la conducta de los peques de casa o del cole espero que os gusten estan realizados con dibujos de SUPERHEROES. DESCARGA LOS […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/carteles-conducta-2-200x110.jpg "Super conducta carteles con SUPERHEROES")
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Super conducta carteles con SUPERHEROES
Publicado el 22 febrero, 2018Os dejamos unos super divertidos carteles para trabajar la conducta de los peques de casa o del cole espero que os gusten estan realizados con dibujos de SUPERHEROES. DESCARGA LOS […] -
![Aunque no seamos muy partidario de estos tipos de técnicas nos consta que hay muchos compañeros que las emplean, hoy una colaboradora del blog nos manda estos materiales que emplea […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/ECONOMIA-DE-FICHAS-200x110.jpg "SISTEMA DE ECONOMÍA DE FICHAS PLANTILLAS ¿CÓMO ME HE PORTADO HOY?")
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SISTEMA DE ECONOMÍA DE FICHAS PLANTILLAS ¿CÓMO ME HE PORTADO HOY?
Publicado el 18 febrero, 2018Aunque no seamos muy partidario de estos tipos de técnicas nos consta que hay muchos compañeros que las emplean, hoy una colaboradora del blog nos manda estos materiales que emplea […]