Archivo de Para maestros y profesores
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![El siguiente material es un recurso muy divertido para trabajar la atención y discriminación visual, con una temática que le encanta a los niños: el carnaval. El objetivo es emparejar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/portada-disfraces-1024x600.png "Puzles manipulativos para trabajar la atención con disfraces de carnaval")
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Puzles manipulativos para trabajar la atención con disfraces de carnaval
Publicado el 11 febrero, 2023El siguiente material es un recurso muy divertido para trabajar la atención y discriminación visual, con una temática que le encanta a los niños: el carnaval. El objetivo es emparejar […] -
![Seguramente muchos conocéis o habéis jugado alguna vez al tabú, un juego clásico que viene usándose en las clases de idiomas para practicar y mejorar el vocabulario. Podemos jugar al […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/tabu-disfraces-2-1024x576.jpg "Divertido tabú: Disfraces de Carnaval")
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Divertido tabú: Disfraces de Carnaval
Publicado el 11 febrero, 2023Seguramente muchos conocéis o habéis jugado alguna vez al tabú, un juego clásico que viene usándose en las clases de idiomas para practicar y mejorar el vocabulario. Podemos jugar al […] -
![A continuación, os comparto una divertida dinámica para realizar en grupo con motivo del día de San Valentín. Se trata de una colección de puzles que contienen parejas muy conocidas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/portada-puzzle-parejas-1024x576.jpg "Divertida dinámica de San Valentín: Puzle de parejas famosas")
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Divertida dinámica de San Valentín: Puzle de parejas famosas
Publicado el 10 febrero, 2023A continuación, os comparto una divertida dinámica para realizar en grupo con motivo del día de San Valentín. Se trata de una colección de puzles que contienen parejas muy conocidas […] -
![La Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar en 2016 el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2022/02/n1-3-1024x512.png "Fichas de trabajo Mujeres de la Ciencia")
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Fichas de trabajo Mujeres de la Ciencia
Publicado el 10 febrero, 2023La Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar en 2016 el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el […] -
![La adquisición de la conciencia silábica en la etapa de infantil y primer ciclo es un contenido básico para el alumnado, por eso os dejamos una manera divertida de aprender […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/DOMINO-SILABICO_page-0005-1024x724.jpg "Divertido DOMINÓ SILÁBICO")
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Divertido DOMINÓ SILÁBICO
Publicado el 9 febrero, 2023La adquisición de la conciencia silábica en la etapa de infantil y primer ciclo es un contenido básico para el alumnado, por eso os dejamos una manera divertida de aprender […] -
![EL próximo 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y para trabajar este tema en clase, os propongo el siguiente […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/pistas-mujeres-cientificas-1-1024x576.jpg "Juego de pistas: Mujeres de la Ciencia")
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Juego de pistas: Mujeres de la Ciencia
Publicado el 8 febrero, 2023EL próximo 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y para trabajar este tema en clase, os propongo el siguiente […] -
![Os proponemos un divertido recurso para trabajar los campos semánticos con imágenes. En cada fila aparecen dibujo relacionados con un campo semántico, menos uno de ellos que debemos de localizar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/Encuentra-el-intruso-de-cada-campo-semantico_page-0002-724x1024.jpg "Encuentra el intruso CAMPOS SEMÁNTICOS")
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Encuentra el intruso CAMPOS SEMÁNTICOS
Publicado el 8 febrero, 2023Os proponemos un divertido recurso para trabajar los campos semánticos con imágenes. En cada fila aparecen dibujo relacionados con un campo semántico, menos uno de ellos que debemos de localizar […] -
![El juego de «¿Quién tiene? Yo tengo…» que hoy os comparto es un poco especial, ya que aprovechando que en unos días celebramos Carnaval, he utilizado esta temática para crear […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/quien-tiene-disfraces-1-1024x576.jpg "Especial «¿Quién tiene? Yo tengo…» carnaval")
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Especial «¿Quién tiene? Yo tengo…» carnaval
Publicado el 7 febrero, 2023El juego de «¿Quién tiene? Yo tengo…» que hoy os comparto es un poco especial, ya que aprovechando que en unos días celebramos Carnaval, he utilizado esta temática para crear […] -
![Desde el punto de vista de la educación inclusiva, es importante tener en cuenta que las personas con altas capacidades forman un grupo muy heterogéneo, con tanta diversidad como la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/¿Cómo-detectamos-e-identificamos-al-alumnado-de-altas-capacidades-intelectuales_page-0005-725x1024.jpg "¿Cómo detectamos e identificamos al alumnado de altas capacidades intelectuales? indicadores por ámbitos")
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¿Cómo detectamos e identificamos al alumnado de altas capacidades intelectuales? indicadores por ámbitos
Publicado el 6 febrero, 2023Desde el punto de vista de la educación inclusiva, es importante tener en cuenta que las personas con altas capacidades forman un grupo muy heterogéneo, con tanta diversidad como la […] -
![Hemos creado unas tarjetas de vocabulario para trabajar los artículos indeterminados UN, UNA, UNOS, UNAS. Observamos la palabra que corresponde a la imagen y asociamos e identificamos su género y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2023/02/TARJETAS-ARTICULOS-INDETERMINADOS_page-0005-724x1024.jpg "Tarjetas ARTÍCULOS INDETERMINADOS")
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Tarjetas ARTÍCULOS INDETERMINADOS
Publicado el 6 febrero, 2023Hemos creado unas tarjetas de vocabulario para trabajar los artículos indeterminados UN, UNA, UNOS, UNAS. Observamos la palabra que corresponde a la imagen y asociamos e identificamos su género y […]