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![Una vez que los niños son capaces de reconocer los números del 1 al 10, puedes empezar a enseñarles los números del 11 al 20. Entender estos números requiere más […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-25-a-las-8.39.07-1024x525.png "TRabajamos la atención y el reconocimiento de números")
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TRabajamos la atención y el reconocimiento de números
Publicado el 25 marzo, 2019Una vez que los niños son capaces de reconocer los números del 1 al 10, puedes empezar a enseñarles los números del 11 al 20. Entender estos números requiere más […] -
![La adquisición del lenguaje puede dividirse en dos etapas: ETAPA PRE-LINGÜÍSTICA: no existe el lenguaje como tal, pero sí podemos hablar de comunicación. ETAPA LINGÜÍSTICA: comienza con la aparición de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/AdobeStock_46080357-1024x682.jpeg "Materiales EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE DE 0 A 6 AÑOS")
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Materiales EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE DE 0 A 6 AÑOS
Publicado el 24 marzo, 2019La adquisición del lenguaje puede dividirse en dos etapas: ETAPA PRE-LINGÜÍSTICA: no existe el lenguaje como tal, pero sí podemos hablar de comunicación. ETAPA LINGÜÍSTICA: comienza con la aparición de […] -
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Tarjetas para trabajar el lenguaje: sintaxis y comprensión
Publicado el 24 marzo, 2019Otro juego más breve de cartas con los superhéroes para atrapar a mis niños. Una forma más rápida y dinámica de jugar y trabajar el lenguaje: sintaxis y comprensión principalmente -
![A continuación os traemos un ejercicio para trabajar la lectoescritura a partir de la lectura globalizada; ésta hace referencia a una vía que facilita el proceso de aprendizaje de la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/lectoescritura-asociacion-dibujo-palabra_page-0002-1024x576.jpg "Lectoescritura: Emparejamiento dibujo-palabra.")
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Lectoescritura: Emparejamiento dibujo-palabra.
Publicado el 23 marzo, 2019A continuación os traemos un ejercicio para trabajar la lectoescritura a partir de la lectura globalizada; ésta hace referencia a una vía que facilita el proceso de aprendizaje de la […] -
![Recortar o usar las tijeras es una de estas actividades que realizamos de manera cotidiana y de manera tan automática, que puede ser que en ocasiones no nos demos cuenta […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/RECORTA-Y-PEGA-ANIMALES-1024x492.png "RECORTA Y PEGA ESTOS BONITOS ANIMALES")
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RECORTA Y PEGA ESTOS BONITOS ANIMALES
Publicado el 23 marzo, 2019Recortar o usar las tijeras es una de estas actividades que realizamos de manera cotidiana y de manera tan automática, que puede ser que en ocasiones no nos demos cuenta […] -
![Uno de los elementos básicos de las matemáticas es el valor de las cantidades, si un número es menor, mayor o igual a otro. Por esta razón , os traemos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/completar-simbolo-matematico_page-0002-1024x576.jpg "Completa con el símbolo matemático adecuado: ¿Más, menos o igual?")
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Completa con el símbolo matemático adecuado: ¿Más, menos o igual?
Publicado el 22 marzo, 2019Uno de los elementos básicos de las matemáticas es el valor de las cantidades, si un número es menor, mayor o igual a otro. Por esta razón , os traemos […] -
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Recursos para mates las matriculas de España
Publicado el 22 marzo, 2019Hoy el profejuanjo @recursosaulaprimaria ha querido compartir con todo los seguidores de nuestro blog este fantástico recurso para trabajar con matrículas diferentes contenidos matemáticos. -
![La regla es uno de los instrumentos de medición más comunes. Tiene múltiples tamaños y formas, dependiendo de para qué se la necesite. El metro plegable es una regla larga (90 cm o […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-22-a-las-8.03.39-1024x600.png "UNIDADES DE MEDIDA EL USO DE LA REGLA")
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UNIDADES DE MEDIDA EL USO DE LA REGLA
Publicado el 22 marzo, 2019La regla es uno de los instrumentos de medición más comunes. Tiene múltiples tamaños y formas, dependiendo de para qué se la necesite. El metro plegable es una regla larga (90 cm o […] -
![Actividades para unir puntos pero en esta ocasión nuestros alumnos/as deben de seguir las letras de abecedario. Con estas fichas de grafomotricidad y unir puntos con números desarrollaremos la atención, la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/unimos-puntos-siguiendo-números-y-letras-Fichas-de-atención-1024x490.png "unimos puntos siguiendo números y letras Fichas de atención")
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unimos puntos siguiendo números y letras Fichas de atención
Publicado el 22 marzo, 2019Actividades para unir puntos pero en esta ocasión nuestros alumnos/as deben de seguir las letras de abecedario. Con estas fichas de grafomotricidad y unir puntos con números desarrollaremos la atención, la […] -
![A continuación, os traemos una actividad para desarrollar la conciencia fonológica a través del juego con tarjetas. En estas tarjetas aparecen un dibujo y hay que señalar cual de las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/tarjetas-conciencia-fonológica_page-0002-1024x576.jpg "Tarjetas conciencia fonológica: Elige la opción correcta, aunque suenen parecido no son iguales.")
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Tarjetas conciencia fonológica: Elige la opción correcta, aunque suenen parecido no son iguales.
Publicado el 21 marzo, 2019A continuación, os traemos una actividad para desarrollar la conciencia fonológica a través del juego con tarjetas. En estas tarjetas aparecen un dibujo y hay que señalar cual de las […]