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![Las emociones forman parte de nosotros y deben educarse para que los niños puedan crecer, desarrollarse y convivir mejor consigo mismos y con los demás. La educación emocional debe iniciarse […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/semaforo-emocional-1024x546.jpg "Semáforo de las emociones en infantil ficha de trabajo")
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Semáforo de las emociones en infantil ficha de trabajo
Publicado el 9 enero, 2020Las emociones forman parte de nosotros y deben educarse para que los niños puedan crecer, desarrollarse y convivir mejor consigo mismos y con los demás. La educación emocional debe iniciarse […] -
![Hola compis!! Hoy os enseñamos unas tarjetas que podéis dejar en formato llavero para trabajar las pragmática del lenguaje. En estas tarjetas se presentan parejas en las que los niñxs […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/Pragmática-del-lenguaje-Parejas-lógicas-destacada.jpg "Pragmática del lenguaje Parejas lógicas")
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Pragmática del lenguaje Parejas lógicas
Publicado el 9 enero, 2020Hola compis!! Hoy os enseñamos unas tarjetas que podéis dejar en formato llavero para trabajar las pragmática del lenguaje. En estas tarjetas se presentan parejas en las que los niñxs […] -
![La memoria sensorial nos permite retener información obtenida mediante los sentidos durante un corto periodo; posteriormente, estas señales serán desechadas o se transmitirán a otros almacenes de memoria de mayor duración, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/Fichas-para-trabajar-la-memoria-sensorial-visual_page-0001-1024x576.jpg "Fichas para trabajar la memoria sensorial visual")
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Fichas para trabajar la memoria sensorial visual
Publicado el 9 enero, 2020La memoria sensorial nos permite retener información obtenida mediante los sentidos durante un corto periodo; posteriormente, estas señales serán desechadas o se transmitirán a otros almacenes de memoria de mayor duración, […] -
![Colección de tarjetas para trabajar la expresión oral en clase, en ellas aparecen situaciones poco realistas o improbables sobre las que se debe debatir, para ello plantearíamos las preguntas de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/tarjetas-debatir-2-1024x576.jpg "Tarjetas para debatir y trabajar la expresión oral en el aula.")
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Tarjetas para debatir y trabajar la expresión oral en el aula.
Publicado el 8 enero, 2020Colección de tarjetas para trabajar la expresión oral en clase, en ellas aparecen situaciones poco realistas o improbables sobre las que se debe debatir, para ello plantearíamos las preguntas de […] -
![En el desarrollo de competencias emocionales, la primera habilidad que debe trabajarse es reconocer lo que se siente y nombrarlo. Una manera de identificar las emociones es mediante las reacciones […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/Expresando-tus-emociones-en-primaria-fichas-de-trabajo-destacada.jpg "Expresando tus emociones en primaria fichas de trabajo")
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Expresando tus emociones en primaria fichas de trabajo
Publicado el 8 enero, 2020En el desarrollo de competencias emocionales, la primera habilidad que debe trabajarse es reconocer lo que se siente y nombrarlo. Una manera de identificar las emociones es mediante las reacciones […] -
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Pirámides para trabajar el doble y la mitad de un número.
Publicado el 8 enero, 2020Sencilla actividad para trabajar el doble y mitad de un número, para ello hay que completar las pirámides con los números correctos. Fíjate en el ejemplo. -
![La atención focalizada se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para centrar nuestro foco atencional en un estímulo objetivo, independientemente del tiempo que dure dicha fijación. La atención […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/Trabajamos-la-atención-focalizada-en-formas-geometricas_page-0007-1024x576.jpg "Trabajamos la atención focalizada con formas geométricas")
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Trabajamos la atención focalizada con formas geométricas
Publicado el 8 enero, 2020La atención focalizada se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para centrar nuestro foco atencional en un estímulo objetivo, independientemente del tiempo que dure dicha fijación. La atención […] -
![La siguiente actividad está pensada para aprender en el aula el correcto valor de las monedas y su utilización. Para ello hay que rodear sólo aquellas monedas que son necesarias […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/compras-con-monedas-2-1024x576.jpg "Compras con dinero: Aprendemos a utilizar las monedas.")
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Compras con dinero: Aprendemos a utilizar las monedas.
Publicado el 7 enero, 2020La siguiente actividad está pensada para aprender en el aula el correcto valor de las monedas y su utilización. Para ello hay que rodear sólo aquellas monedas que son necesarias […] -
![Hoy vamos a trabajar la comprensión lector a partir de imágenes reales. Como ya sabéis un aspecto fundamental en la lectura, es su comprensión, por ello la elección de diferentes […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/comprension-imagenes-reales-5-1024x576.jpg "Trabajamos la comprensión lectora a partir de imágenes reales.")
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Trabajamos la comprensión lectora a partir de imágenes reales.
Publicado el 7 enero, 2020Hoy vamos a trabajar la comprensión lector a partir de imágenes reales. Como ya sabéis un aspecto fundamental en la lectura, es su comprensión, por ello la elección de diferentes […] -
![Fichas para trabajar las horas con relojes analógicos. Estas fichas para aprender las horas en Primaria están realizadas pensando en la dificultad que presentan algunos alumnos para aprender las horas. Su objetivo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/Aprendemos-las-horas-con-relojes-analogicos-destacada.jpg "Aprendemos las horas con relojes analógicos")
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Aprendemos las horas con relojes analógicos
Publicado el 6 enero, 2020Fichas para trabajar las horas con relojes analógicos. Estas fichas para aprender las horas en Primaria están realizadas pensando en la dificultad que presentan algunos alumnos para aprender las horas. Su objetivo […]