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![Hoy os traemos unas divertidas fichas para trabajar la escritura creativa a partir de imágenes divertidas. Para establecer el marco teórico que sustenta las bases de la Escritura Creativa es […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Diapositiva3-200x110.jpg "Escritura creativa inventa historias a partir de imágenes")
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Escritura creativa inventa historias a partir de imágenes
Publicado el 8 abril, 2016Hoy os traemos unas divertidas fichas para trabajar la escritura creativa a partir de imágenes divertidas. Para establecer el marco teórico que sustenta las bases de la Escritura Creativa es […] -
![Hoy os hemos preparado unas super actividades muy chulas para trabajar la segmentación de palabras, las cuales las hemos representado mediante divertidas imágenes. De esta forma vamos a trabajar con […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Captura-de-pantalla-2016-04-07-a-las-20.23.43-200x110.png "DISLEXIA Super fichas de segmentación de palabras en imágenes conciencia fonológica")
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DISLEXIA Super fichas de segmentación de palabras en imágenes conciencia fonológica
Publicado el 8 abril, 2016Hoy os hemos preparado unas super actividades muy chulas para trabajar la segmentación de palabras, las cuales las hemos representado mediante divertidas imágenes. De esta forma vamos a trabajar con […] -
![La respuesta a la pregunta, “¿Cuál es la mejor manera de preparar a mi hijo para que le vaya bien en la escuela?” no se encuentra en un libro. La […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Preparando-a-su-hijo-para-que-sea-un-buen-lector-200x110.png "Preparando a su hijo para que sea un buen lector— desde el nacimiento hasta los cinco años")
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Preparando a su hijo para que sea un buen lector— desde el nacimiento hasta los cinco años
Publicado el 7 abril, 2016La respuesta a la pregunta, “¿Cuál es la mejor manera de preparar a mi hijo para que le vaya bien en la escuela?” no se encuentra en un libro. La […] -
![Os dejamos unos divertidos materiales para trabajar las conciencia semántica mediante la relación de imágenes que tienen algo en común, para posteriormente trabajar la escritura creativa. La conciencia semántica es la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Captura-de-pantalla-2016-04-06-a-las-13.04.29-200x110.png "Conciencia semática y escritura creativa")
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Conciencia semática y escritura creativa
Publicado el 6 abril, 2016Os dejamos unos divertidos materiales para trabajar las conciencia semántica mediante la relación de imágenes que tienen algo en común, para posteriormente trabajar la escritura creativa. La conciencia semántica es la […] -
![Con este curso online de la mano de Orientación Andújar te convertirás en un experto en todo lo referente al poder de las emociones en las decisiones diarias del ser humano. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Captura-de-pantalla-2016-04-06-a-las-12.57.57-200x110.png "INTELIGENCIA EMOCIONAL ON-LINE CURSO ORIENTACIÓN ANDÚJAR")
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INTELIGENCIA EMOCIONAL ON-LINE CURSO ORIENTACIÓN ANDÚJAR
Publicado el 6 abril, 2016Con este curso online de la mano de Orientación Andújar te convertirás en un experto en todo lo referente al poder de las emociones en las decisiones diarias del ser humano. […] -
![Os dejamos este fantástico abecedario que hemos visto por la red en la que las letras vienen dibujadas mediante palabras que empiezan por la letra indicada. Mejor que lo veas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Captura-de-pantalla-2016-04-05-a-las-17.51.35-200x110.png "ABECEDARIO inspirador palabras toman la forma de la letra por la que empiezan")
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ABECEDARIO inspirador palabras toman la forma de la letra por la que empiezan
Publicado el 5 abril, 2016Os dejamos este fantástico abecedario que hemos visto por la red en la que las letras vienen dibujadas mediante palabras que empiezan por la letra indicada. Mejor que lo veas […] -
![Os hemos preparado unos divertidos sudokus de animales, con los que trabajar la práctica como estrategia de enseñanza que permita el aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad cognitiva de los alumnos, como medio […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/SUDOKU-ANIMALES-200x110.png "TRABAJAMOS LA ATENCIÓN RECORTA Y PEGA SUDOKUS ANIMALES")
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TRABAJAMOS LA ATENCIÓN RECORTA Y PEGA SUDOKUS ANIMALES
Publicado el 4 abril, 2016Os hemos preparado unos divertidos sudokus de animales, con los que trabajar la práctica como estrategia de enseñanza que permita el aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad cognitiva de los alumnos, como medio […] -
![Ni pluma ni tintero, ni lápiz ni bolígrafo. El teclado de un ordenador ha pasado a ser hoy en día el principal instrumento de escritura usado en todo el mundo, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/corregir-letra-200x110.png "cinco pasos muy sencillos para corregir la letra de nuestros pequeños")
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cinco pasos muy sencillos para corregir la letra de nuestros pequeños
Publicado el 4 abril, 2016Ni pluma ni tintero, ni lápiz ni bolígrafo. El teclado de un ordenador ha pasado a ser hoy en día el principal instrumento de escritura usado en todo el mundo, […] -
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Completa programación didáctica 2º ciclo infantil
Publicado el 4 abril, 2016Os dejamos esta completa programación hecha por nuestros amigos y vecinos del del C.P.R. Guadalquivir de los Llanos del Sotillo. PROGRAMACION DIDACTICA INFANTIL 2º ciclo -
![Didáctica y materiales para estimular la psicomotricidad Desde el principio de las clases se insiste mucho en la socialización del niño practicando juegos tanto en pequeños como en grandes grupos. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Ejercicios-de-psicomotricidad-Frases-para-ejercicios-psicomotrices-2-200x110.jpg "Estimulación psicomotriz Frases para hacer ejercicios divertidos")
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Estimulación psicomotriz Frases para hacer ejercicios divertidos
Publicado el 31 marzo, 2016Didáctica y materiales para estimular la psicomotricidad Desde el principio de las clases se insiste mucho en la socialización del niño practicando juegos tanto en pequeños como en grandes grupos. […]