Archivo de aprendizaje activo
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![La escalera de la metacognición está compuesta por cuadro grandes peldaños que son: Primer peldaño. Uso tácito. Pregunta: ¿QUÉ HE APRENDIDO? Este primer peldaño se centra básicamente en tomar conciencia del […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/11/escalera-de-la-metacognicion-200x110.jpg "Autoevaluación con la Escalera de metacognición")
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Autoevaluación con la Escalera de metacognición
Publicado el 16 noviembre, 2018La escalera de la metacognición está compuesta por cuadro grandes peldaños que son: Primer peldaño. Uso tácito. Pregunta: ¿QUÉ HE APRENDIDO? Este primer peldaño se centra básicamente en tomar conciencia del […] -
![Cada historia te llevará a lugares misteriosos, por ejemplo, a un bar antisocial con una barra para 25 personas en la que el barman tendrá que decidir dónde sentar al […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/09/enigmas-destacada-200x110.jpg "Altas capacidades 60 enigmas de la matemática recreativa")
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Altas capacidades 60 enigmas de la matemática recreativa
Publicado el 16 septiembre, 2018Cada historia te llevará a lugares misteriosos, por ejemplo, a un bar antisocial con una barra para 25 personas en la que el barman tendrá que decidir dónde sentar al […] -
![El desarrollo de ideas nuevas y productos originales es una característica humana presente desde el comienzo de nuestra historia. Las nociones de ‘inspiración’, ‘tener una idea’, ‘originalidad’, ‘genialidad’, ‘solución de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/08/Rúbrica-editable-para-evaluar-la-creatividad-destacada-200x110.jpg "Rúbrica editable para evaluar la creatividad")
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Rúbrica editable para evaluar la creatividad
Publicado el 10 agosto, 2018El desarrollo de ideas nuevas y productos originales es una característica humana presente desde el comienzo de nuestra historia. Las nociones de ‘inspiración’, ‘tener una idea’, ‘originalidad’, ‘genialidad’, ‘solución de […] -
![Según se cree, todos nosotros tendemos a utilizar más algún lado del cerebro, y eso influiría en nuestra forma de ver las cosas, de razonar y de aprender. Esta infografía, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/Estilos-de-Aprendizaje-y-su-relación-con-los-hemisferios-Cerebrales-destacada-200x110.png "Estilos de Aprendizaje y su relación con los hemisferios Cerebrales")
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Estilos de Aprendizaje y su relación con los hemisferios Cerebrales
Publicado el 12 junio, 2018Según se cree, todos nosotros tendemos a utilizar más algún lado del cerebro, y eso influiría en nuestra forma de ver las cosas, de razonar y de aprender. Esta infografía, […] -
![Este protocolo nace de una gran ambición, ambición que tenemos muchos de los que nos dedicamos a la enseñanza, en sus diferentes vertientes: Que los niños sean felices y aprendan […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/06/comosabernic3b1olistoaprenderleerelprotocololeobien-ebook-bloggesvin-200x110.png "¿Cómo determinar cuándo un niño está preparado para leer? ebook + video")
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¿Cómo determinar cuándo un niño está preparado para leer? ebook + video
Publicado el 6 junio, 2018Este protocolo nace de una gran ambición, ambición que tenemos muchos de los que nos dedicamos a la enseñanza, en sus diferentes vertientes: Que los niños sean felices y aprendan […] -
![Los valores educativos son un elemento imprescindible en cualquiera de las etapas de nuestra formación. Son tan importantes como las asignaturas que conforman los núcleos vertebrales de los programas académicos. Entonces, ¿por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-VALORES-1o.-003-200x110.jpg "Interesante libro de actividades para trabajar los valores con los más peques")
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Interesante libro de actividades para trabajar los valores con los más peques
Publicado el 7 mayo, 2018Los valores educativos son un elemento imprescindible en cualquiera de las etapas de nuestra formación. Son tan importantes como las asignaturas que conforman los núcleos vertebrales de los programas académicos. Entonces, ¿por […] -
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De mayor quiero ser feliz: 6 cuentos cortos para potenciar la positividad y autoestima de los niños
Publicado el 21 marzo, 2018Hoy nos ha llegado «De mayor quiero ser feliz: 6 cuentos cortos para potenciar la positividad y autoestima de los niños» de Anna Morató García. A nuestro Luca le ha encantado. -
![Cómo aprendemos mejor? Este diagrama lo explica didácticamente. Con mucho cariño para todo aquel que tiene hijos y/o que es profesional de la educación que desea potenciar el aprendizaje significativo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/03/COMO_APRENDEMOS_LOS_ADULTOS-200x110.jpg "Aprendizaje cooperativo ¿Cómo aprendemos?")
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Aprendizaje cooperativo ¿Cómo aprendemos?
Publicado el 18 marzo, 2018Cómo aprendemos mejor? Este diagrama lo explica didácticamente. Con mucho cariño para todo aquel que tiene hijos y/o que es profesional de la educación que desea potenciar el aprendizaje significativo […] -
![ABP NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS En Orientación Andúajar estamos de enhorabuena, estrenamos nuevo curso en nuestra plataforma virtual de formación, donde más de 5000 […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/02/ABP-1-200x110.jpg "INFANTIL PRIMARIA Y ESO APB NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS")
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INFANTIL PRIMARIA Y ESO APB NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Publicado el 18 febrero, 2018ABP NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS En Orientación Andúajar estamos de enhorabuena, estrenamos nuevo curso en nuestra plataforma virtual de formación, donde más de 5000 […] -
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Colección de fichas para identificar los estilos de aprendizaje
Publicado el 31 enero, 2018Quieres identificar los estilos de aprendizaje en tu grupo? Seguro que los términosvisual, auditivo, y kinestésico te suenan muy familiares, tan seguro como que las Fichas para preescolar de hoy despertarán tu curiosidad.