Archivo de autismo
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#TEA Aprendo a leer con mi libro de sílabas
Publicado el 20 junio, 2019Libro para trabajar la lectura y la escritura a partir de la sílabas que componen las palabras. También puede serviros para trabajar como repertorio de vocabulario. Realizado por Sonia y […] -
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PENSAMOS Y DESCUBRIMOS LOS ABSURDOS VERBALES NIVEL INICIAL
Publicado el 19 junio, 2019Diferenciar la verdad de la mentira, ¡qué difícil!, ¿verdad? Éste es uno de los aspectos de la teoría de la mente más complejos: nuestros pequeños no sólo tienen que aprender […] -
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Lámina de desarrollo cognitivo con diveridos dinosaurios
Publicado el 17 junio, 2019Lámina para trabajar el desarrollo cognitivo a partir de una serie de instrucciones orales y/o través de las tarjetas con las que debemos encontrar los pictogramas correctos. Con este material, […] -
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#TEA ¿QUÉ HACEMOS HOY? – PANEL DE ANTICIPACIÓN
Publicado el 13 junio, 2019Os compartimos este fantástico material, s e trata de un panel o lámina donde iremos poniendo pictogramas para anticipar qué actividades vamos a llevar a cabo. No solo nos sirve […] -
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Super colección de láminas para trabajar la expresión oral
Publicado el 7 junio, 2019Láminas para la expresión oral está compuesto por un montón ilustradas en alta calidad para aprender a leer y escribir trabajando las vocales, las consonantes, las sílabas y los grupos consonánticos […] -
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#TEA Role Playing – Juego de la peluquería
Publicado el 5 junio, 2019Todo el mundo sabemos las dificultades que, a veces, tienen nuestros chicos y chicas para ir a la peluquería. Pero para superar estas dificultades, hay gente tan fantástica como Alba […] -
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Función pragmática ¿Qué puedo hacer si …?
Publicado el 26 mayo, 2019Material manipulativo para trabajar la función pragmática del lenguaje mediante la afirmación de la propia presencia, eligiendo la respuesta correcta ante situaciones de la vida cotidiana. -
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“AUTISMO: ¿TE ATREVES A SENTIR DE FORMA ESPECIAL?”
Publicado el 17 mayo, 2019Os traemos un artículo de Carmen Esteban @mipsicologainfantil para trabajar emociones con los más peques. Así comienza este genial artículo que ha querido compartir con todos nuestros seguidores. A menudo cuando […] -
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Trabajar las rutinas niñas/os TEA HORARIO INTERCAMBIABLE
Publicado el 20 abril, 2019Cuando intervenimos con personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), debemos aceptar positivamente que habrá características propias del trastorno que son permanentes y que no podemos cambiar. De este modo […] -
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Infografía Recomendaciones metodológicas alumnas/os TEA en E.F.
Publicado el 27 marzo, 2019El área de educación física tiene unas características diferentes a las de otras áreas, debido a que se desarrolla en otro espacio y con una metodología diferente. En el caso […]