Archivo de evaluación
-
![En este apartado se recogen en detalle diferentes instrumentos de la evalu ación psicológica para la población escolar de las etapas de primaria y educación secundaria obligatoria. Aspectos como la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/themes/ar2-d57c18d/images/empty_thumbnail.gif "Instrumentos evaluación de las altas capacidades")
2
Instrumentos evaluación de las altas capacidades
Publicado el 20 septiembre, 2014En este apartado se recogen en detalle diferentes instrumentos de la evalu ación psicológica para la población escolar de las etapas de primaria y educación secundaria obligatoria. Aspectos como la […] -
![El tener claro el Nivel de Competencia Curricular de nuestros alumnos, nos hace tener en cuenta los diferentes objetivos tanto del curso como de la etapa como superados o no superados. Es […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/Niveles-de-competencia-curricular-para-toda-la-primaria-200x110.png "Niveles de competencia curricular para toda la primaria")
4
Niveles de competencia curricular para toda la primaria
Publicado el 17 septiembre, 2014El tener claro el Nivel de Competencia Curricular de nuestros alumnos, nos hace tener en cuenta los diferentes objetivos tanto del curso como de la etapa como superados o no superados. Es […] -
![La evaluación de los aprendizajes es un tema destacado en todos los manuales sobre el TDAH en la escuela. Tanto es así que se dedica un apartado exclusivo al asunto. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/hiperactividad-tdah-200x110.png "Instrumentos para la evaluación psicopedagógica en el TDAH")
2
Instrumentos para la evaluación psicopedagógica en el TDAH
Publicado el 11 septiembre, 2014La evaluación de los aprendizajes es un tema destacado en todos los manuales sobre el TDAH en la escuela. Tanto es así que se dedica un apartado exclusivo al asunto. […] -
![Os dejamos 4 presentaciones y dos esquemas realizados por la INSPECCIÓN EDUCATIVA DE ANDALUCÍA son muy interesante e intuitivas. PRIMARIA Novedades en Educación Primaria [Título I Capítulo II] Principales novedades […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/08/Captura-de-pantalla-2014-08-24-a-las-19.41.26-200x110.png "Presentaciones LOMCE Inspección Educativa PRIMARIA SECUNDARIA")
4
Presentaciones LOMCE Inspección Educativa PRIMARIA SECUNDARIA
Publicado el 24 agosto, 2014Os dejamos 4 presentaciones y dos esquemas realizados por la INSPECCIÓN EDUCATIVA DE ANDALUCÍA son muy interesante e intuitivas. PRIMARIA Novedades en Educación Primaria [Título I Capítulo II] Principales novedades […] -
![I. Principales novedades Se establecen evaluaciones individualizadas al finalizar 3º y 6º de primaria. Desaparece la evaluación diagnóstico de 4º de primaria. La etapa se organiza en seis cursos. Las […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/08/la-lomce--200x110.jpg "LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA LOMCE todo lo que necesitas saber")
3
LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA LOMCE todo lo que necesitas saber
Publicado el 19 agosto, 2014I. Principales novedades Se establecen evaluaciones individualizadas al finalizar 3º y 6º de primaria. Desaparece la evaluación diagnóstico de 4º de primaria. La etapa se organiza en seis cursos. Las […] -
![La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/06/Captura-de-pantalla-2014-06-01-a-las-10.34.11-200x110.png "Colección de rúbricas para evaluar 3")
4
Colección de rúbricas para evaluar 3
Publicado el 1 junio, 2014La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […] -
![La rúbrica (rubric ) o matriz de valoración es una estrategia de evaluación alternativa, generada a través de un listado (por medio de una matriz), de un conjunto de criterios específicos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/rubrica-primaria-200x110.png "GUÍA BÁSICA PARA LA ELABORACIÓN DE RÚBRICAS corregido")
6
GUÍA BÁSICA PARA LA ELABORACIÓN DE RÚBRICAS corregido
Publicado el 21 mayo, 2014La rúbrica (rubric ) o matriz de valoración es una estrategia de evaluación alternativa, generada a través de un listado (por medio de una matriz), de un conjunto de criterios específicos […] -
![La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/rubric_jigsaw-200x110.png "Colección de rúbricas para evaluar 2")
6
Colección de rúbricas para evaluar 2
Publicado el 20 mayo, 2014La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […] -
![La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/05/Captura-de-pantalla-2014-05-10-a-las-09.33.12-200x110.png "Colección de rúbricas para evaluar 1")
4
Colección de rúbricas para evaluar 1
Publicado el 10 mayo, 2014La evaluación es un fenómeno educativo que condiciona todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. No se trata de un fenómeno esencialmente técnico sino de un fenómeno ético. Por consiguiente, […] -
8
Fichas de evaluacion autoevaluación y diplomas
Publicado el 22 agosto, 2009Segunda entrega que desde OrientacionAndujar realizamos de este tipo de materiales. Es importante a la hora realizar actividades de cualquier índole con nuestros alumnos, preparar materiales para evaluarlos y para […]