Archivo de Sin categoría
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«No puedes nombrar…» trabajamos elcontrol inhibitorio
Publicado hace 2 semanasEl control inhibitorio es una habilidad cognitiva crucial que nos permite regular nuestros impulsos y comportamientos, controlar nuestras emociones y mantener el enfoque en una tarea específica. En el ámbito […] -
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Ejercicio de control inhibitorio: «No puedes nombrar…»
Publicado el 12 febrero, 2024El control inhibitorio es una habilidad cognitiva crucial que nos permite regular nuestros impulsos y comportamientos, controlar nuestras emociones y mantener el enfoque en una tarea específica. En el ámbito […] -
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Actividad para ejercitar el control inhibitorio con niños
Publicado el 10 diciembre, 2023El control inhibitorio es una función cognitiva esencial que implica la capacidad de controlar impulsos, regular respuestas y frenar comportamientos automáticos. En el contexto del desarrollo infantil, trabajar en el […] -
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Video: El ciclo de Kolb Secuenciación didáctica en Situaciones de aprendizaje
Publicado el 9 febrero, 2023La Teorı́a del Aprendizaje Experiencial (“Experiential Learning Theory”) de David A. Kolb (1976) se centra en el papel clave que juega la experiencia en el proceso de aprendizaje. Desde este […] -
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SITUACIONES APRENDIZAJE LOMLOE en 1º, 3º y 5º Genially sobre el currículo
Publicado el 21 enero, 2023Os dejo un Genially creado por ??????? ℝ??? sobre el currículo que tendremos que aplicar para este curso 22-23 en Andalucía con los nuevos cambios normativos de la LOMLOE en […] -
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Nuevas láminas preciosas para trabajar la expresión oral II
Publicado el 30 septiembre, 2022Preciosas láminas para trabajar la expresión oral. Estas 10 láminas ilustradas le servirá para aprender a leer y escribir trabajando las vocales, las consonantes, las sílabas y los grupos consonánticos […] -
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Preciosas láminas para trabajar la expresión oral
Publicado el 20 septiembre, 2022Preciosas láminas para trabajar la expresión oral. Estas 10 láminas ilustradas le servirá para aprender a leer y escribir trabajando las vocales, las consonantes, las sílabas y los grupos consonánticos […]