Archivo de Tecnología Educativa
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![Gamificación Club nos invita a reflexionar sobre los 42 FUNdamentals que Jon Radoff, diseñador de juegos estadounidense, estudió y planteó como propuestas que pueden plantearse en una experiencia con el fin de hacerse divertida. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/01/Propuestas-para-plantear-una-experiencia-divertida-dentro-de-tu-aula-Infografía-410x1024.jpg "Propuestas para plantear una experiencia divertida dentro de tu aula Infografía")
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Propuestas para plantear una experiencia divertida dentro de tu aula Infografía
Publicado el 5 enero, 2018Gamificación Club nos invita a reflexionar sobre los 42 FUNdamentals que Jon Radoff, diseñador de juegos estadounidense, estudió y planteó como propuestas que pueden plantearse en una experiencia con el fin de hacerse divertida. […] -
![El Ciclo de Aprendizaje es una metodología para planificar las clases de ciencias que esta basada en la teoría de Piaget y el modelo de aprendizaje propuesto por David Kolb […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/11/Interesante-infografía-Ciclo-de-Aprendizaje.png "Interesante infografía Ciclo de Aprendizaje – Una Propuesta Práctica e Innovadora")
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Interesante infografía Ciclo de Aprendizaje – Una Propuesta Práctica e Innovadora
Publicado el 23 noviembre, 2017El Ciclo de Aprendizaje es una metodología para planificar las clases de ciencias que esta basada en la teoría de Piaget y el modelo de aprendizaje propuesto por David Kolb […] -
![1 Día de la lectura en familia Celébralo pidiendo a cada pariente que cuente un cuento. 2 Es el mes de la Herencia Indio Americana. Lee un libro sobre ellos. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Calendario-de-actividades-para-trabajar-la-lectura-a-partir-de-6-años-mes-de-Noviembre-1024x769.png "Calendario de actividades para trabajar la lectura a partir de 6 años mes de Noviembre")
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Calendario de actividades para trabajar la lectura a partir de 6 años mes de Noviembre
Publicado el 31 octubre, 20171 Día de la lectura en familia Celébralo pidiendo a cada pariente que cuente un cuento. 2 Es el mes de la Herencia Indio Americana. Lee un libro sobre ellos. […] -
![En consecuencia, las actividades de fomento a lectura representan la ejecución de alguna de esas estrategias, que se lleva a cabo en una biblioteca determinada con un grupo de usuarios […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Calendario-de-actividades-para-trabajar-la-lectura-0-A-5-AÑOS-MES-DE-NOVIEMBRE-DESTACADA-1024x795.png "Calendario de actividades para trabajar la lectura 0 A 5 AÑOS MES DE NOVIEMBRE")
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Calendario de actividades para trabajar la lectura 0 A 5 AÑOS MES DE NOVIEMBRE
Publicado el 30 octubre, 2017En consecuencia, las actividades de fomento a lectura representan la ejecución de alguna de esas estrategias, que se lleva a cabo en una biblioteca determinada con un grupo de usuarios […] -
![La comprensión lectora hace referencia a un proceso simultaneo de extracción y construcción transaccional entre las experiencias y conocimientos del lector, con el texto escrito en un contexto de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Calendario-de-actividades-para-trabajar-la-lectura-a-partir-de-6-años-mes-de-OCTUBRE.jpg "Calendario de actividades para trabajar la lectura a partir de 6 años mes de OCTUBRE")
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Calendario de actividades para trabajar la lectura a partir de 6 años mes de OCTUBRE
Publicado el 4 octubre, 2017La comprensión lectora hace referencia a un proceso simultaneo de extracción y construcción transaccional entre las experiencias y conocimientos del lector, con el texto escrito en un contexto de […] -
![La comprensión lectora hace referencia a un proceso simultaneo de extracción y construcción transaccional entre las experiencias y conocimientos del lector, con el texto escrito en un contexto de actividad […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Calendario-de-actividades-para-trabajar-la-lectura-de-0-a-5-años-mes-de-OCTUBRE.jpg "Calendario de actividades para trabajar la lectura de 0 a 5 años mes de OCTUBRE")
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Calendario de actividades para trabajar la lectura de 0 a 5 años mes de OCTUBRE
Publicado el 3 octubre, 2017La comprensión lectora hace referencia a un proceso simultaneo de extracción y construcción transaccional entre las experiencias y conocimientos del lector, con el texto escrito en un contexto de actividad […] -
![PARADA DE TRES MINUTOS Objetivo: Implicar a todo el alumnado en preguntas que les motiven, preguntar sobre lo que se está tratando y constatar que el alumnado va integrando en alguna […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/10/Técnica-cooperativa-simple-Parada-de-tres-minutos-1024x576.jpg "Técnica cooperativa simple Parada de tres minutos")
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Técnica cooperativa simple Parada de tres minutos
Publicado el 2 octubre, 2017PARADA DE TRES MINUTOS Objetivo: Implicar a todo el alumnado en preguntas que les motiven, preguntar sobre lo que se está tratando y constatar que el alumnado va integrando en alguna […] -
![Las líneas de tiempo permiten al estudiante organizar físicamente una serie de acontecimientos o eventos relacionados con un tema específico.En todas las asignaturas estamos trabajando con algún tipo de secuencia […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/09/lineafree-1.png "Colección de herramientas 2.0 para hacer líneas de tiempo")
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Colección de herramientas 2.0 para hacer líneas de tiempo
Publicado el 11 septiembre, 2017Las líneas de tiempo permiten al estudiante organizar físicamente una serie de acontecimientos o eventos relacionados con un tema específico.En todas las asignaturas estamos trabajando con algún tipo de secuencia […] -
![Entrena a tus alumnos para ser buenos observadores a capacidad de observar los detalles de una imagen, pensar sobre ellos, interpretarlos y hacerse preguntas, es una destreza de pensamiento fundamental […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/PLANTILLAS-PARA-RUTINAS-DE-PENSAMIENTO-VEO-PIENSO-ME-PREGUNTO-INFANTIL-Y-PRIMARIA-A3-Y-A4-y-lona.png "PLANTILLAS PARA RUTINAS DE PENSAMIENTO VEO PIENSO ME PREGUNTO INFANTIL Y PRIMARIA A3 Y A4 y lona")
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PLANTILLAS PARA RUTINAS DE PENSAMIENTO VEO PIENSO ME PREGUNTO INFANTIL Y PRIMARIA A3 Y A4 y lona
Publicado el 4 febrero, 2017Entrena a tus alumnos para ser buenos observadores a capacidad de observar los detalles de una imagen, pensar sobre ellos, interpretarlos y hacerse preguntas, es una destreza de pensamiento fundamental […] -
![La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/12/Captura-de-pantalla-2016-12-07-a-las-21.10.52.png "Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)")
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Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición (escala revisada)
Publicado el 8 diciembre, 2016La Rúbrica para Evaluar las Características Principales de una Composición es un instrumento para evaluar los diferentes elementos que deben estar incluidos en una composición. El propósito de la misma […]