Competencia Lingüística, inferencias, necesidades educativas especiales, TEA, TEACCH

especial #TEA Trabajamos las inferencias pragmáticas

A través de las inferencias, podemos trabajar la capacidad para realizar una predicción (lo que sucederá en el futuro) o una deducción (lo que ha ocurrido antes) a partir de una información recibida.

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En las tarjetas, aparece unos dibujos que plantean una situación y el niño debe deducir que pasará.

 

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inferencias pragmáticas

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