Atención, Atención Mantenida, Competencia Lingüística, Conciencia Fonológica, Conciencia Semántica

 Sílabas cruzadas Juego para trabajar la atención, la conciencia silábica y los campos semánticos

?Hola familia?. Hoy os traemos @fono.grafia02 y yo @aula_pt_carlos un juego para trabajar la atención, la conciencia silábica y los campos semánticos. Se llama «sílabas cruzadas». Escoge un campo semántico y rodea las sílabas que forman las palabras dibujadas
Incluye:
– 11 tarjetas
– 6 dibujos para buscar en cada tarjeta.

¡Hola a todos! Hoy os traigo un nuevo recurso educativo que os encantará: Sílabas cruzadas. Se trata de un juego didáctico que nos ayudará a trabajar la atención, la conciencia silábica y los campos semánticos de manera divertida y amena. Este juego es ideal para alumnos de Educación Primaria, pero también puede adaptarse a otros niveles educativos.

¿En qué consiste el juego de Sílabas cruzadas?

Este juego está basado en las populares palabras cruzadas, con un enfoque específico en el trabajo con sílabas y campos semánticos. Los alumnos deberán completar un tablero de palabras cruzadas utilizando las sílabas proporcionadas y las pistas referentes a un campo semántico específico, como animales, alimentos, profesiones, entre otros.

Objetivos del juego

  1. Desarrollar la atención: Los alumnos deberán estar atentos a las pistas y las sílabas proporcionadas para encontrar la solución correcta.
  2. Fomentar la conciencia silábica: El juego facilita la identificación y trabajo con sílabas, ayudando a los alumnos a mejorar su habilidad para segmentar y unir sílabas en palabras.
  3. Ampliar el vocabulario y trabajar campos semánticos: Al centrarse en un campo semántico específico, los alumnos ampliarán su vocabulario en ese área temática y aprenderán a relacionar palabras entre sí.

Materiales necesarios

  1. Tablero de sílabas cruzadas: Puedes descargar e imprimir nuestros tableros de sílabas cruzadas, que vienen con diferentes campos semánticos y niveles de dificultad.
  2. Sílabas: Proporciona a los alumnos las sílabas necesarias para completar el tablero, ya sea en tarjetas o en una lista escrita.
  3. Pistas: Las pistas pueden ser definiciones, imágenes o cualquier otro recurso que ayude a los alumnos a identificar las palabras que deben completar en el tablero.

Pasos para jugar

  1. Entrega a cada alumno un tablero de sílabas cruzadas, las sílabas correspondientes y las pistas del campo semántico seleccionado.
  2. Explica a los alumnos que deben completar el tablero utilizando las sílabas proporcionadas y las pistas. Puedes dar un ejemplo para que comprendan el proceso.
  3. Establece un tiempo límite para completar el tablero, adaptándolo al nivel de dificultad y al grupo de alumnos.
  4. Una vez finalizado el tiempo, corrige los tableros y comparte las respuestas correctas con los alumnos.
  5. Puedes premiar a los alumnos que hayan completado correctamente el tablero o a aquellos que hayan realizado un buen trabajo.

¡Espero que este nuevo recurso os resulte útil y divertido! No olvidéis compartir vuestras experiencias y resultados con nosotros en los comentarios. Y, como siempre, os animo a seguir visitando nuestro blog Orientación Andújar para descubrir nuevos recursos educativos gratuitos cada día. ¡Hasta la próxima!

 

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2 Comments

  1. María

    Me gusta el material educativo que publican…

  2. Zulma Calanche

    Excelente recurso, permite a los estudiantes conocer y aplicar variedad en su aprendizaje.

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