Archivo de Autismo
-
![Os traemos un artículo de Carmen Esteban @mipsicologainfantil para trabajar emociones con los más peques. Así comienza este genial artículo que ha querido compartir con todos nuestros seguidores. A menudo cuando […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/05/destcada-articulo-de-autismo-1024x423.jpg "“AUTISMO: ¿TE ATREVES A SENTIR DE FORMA ESPECIAL?”")
0
“AUTISMO: ¿TE ATREVES A SENTIR DE FORMA ESPECIAL?”
Publicado el 17 mayo, 2019Os traemos un artículo de Carmen Esteban @mipsicologainfantil para trabajar emociones con los más peques. Así comienza este genial artículo que ha querido compartir con todos nuestros seguidores. A menudo cuando […] -
![Cuando intervenimos con personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), debemos aceptar positivamente que habrá características propias del trastorno que son permanentes y que no podemos cambiar. De este modo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/04/HORARIO-TEA-DESTACADA.jpg "Trabajar las rutinas niñas/os TEA HORARIO INTERCAMBIABLE")
0
Trabajar las rutinas niñas/os TEA HORARIO INTERCAMBIABLE
Publicado el 20 abril, 2019Cuando intervenimos con personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), debemos aceptar positivamente que habrá características propias del trastorno que son permanentes y que no podemos cambiar. De este modo […] -
![Hoy os traigo un recurso en el que trabajamos la asociación de conceptos. Está pensado para trabajar con Trastorno del Espectro Autista ya que: ??Ofrecemos apoyo visual a través de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Captura-de-pantalla-2019-03-30-a-las-11.57.26-1024x555.png "#TEA Trabajamos la asociación de conceptos")
0
#TEA Trabajamos la asociación de conceptos
Publicado el 30 marzo, 2019Hoy os traigo un recurso en el que trabajamos la asociación de conceptos. Está pensado para trabajar con Trastorno del Espectro Autista ya que: ??Ofrecemos apoyo visual a través de […] -
![El área de educación física tiene unas características diferentes a las de otras áreas, debido a que se desarrolla en otro espacio y con una metodología diferente. En el caso […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/03/Infografía-Recomendaciones-metodológicas-alumnasos-TEA-1024x1024.jpg "Infografía Recomendaciones metodológicas alumnas/os TEA en E.F.")
0
Infografía Recomendaciones metodológicas alumnas/os TEA en E.F.
Publicado el 27 marzo, 2019El área de educación física tiene unas características diferentes a las de otras áreas, debido a que se desarrolla en otro espacio y con una metodología diferente. En el caso […] -
0
Teoría de la Mente y estimulación del lenguaje
Publicado el 19 febrero, 2019Ss trata de unos materiales enfocados a niños que tienen diagnosticado Trastorno del Espectro Autista. -
![Material manipulativo tipo TEACCH para identificar los sentidos y las acciones u objetos relacionados con cada uno de ellos. DESCARGA LAS TARJETAS EN PDF Tarjetas_de_los_sentidos DOC Tarjetas_de_los_sentidos PDF Autor/es: Linda […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/Tarjetas_de_los_sentidos_pictogramas_ARASAAC_3-1024x768.jpg "Manipulativo Materiales TEACCH: Tarjetas de los sentidos editable")
0
Manipulativo Materiales TEACCH: Tarjetas de los sentidos editable
Publicado el 19 febrero, 2019Material manipulativo tipo TEACCH para identificar los sentidos y las acciones u objetos relacionados con cada uno de ellos. DESCARGA LAS TARJETAS EN PDF Tarjetas_de_los_sentidos DOC Tarjetas_de_los_sentidos PDF Autor/es: Linda […] -
![Material para imprimir y recortar con el que podemos trabajar, mediante la metodología Teacch, la identificación y aprendizaje del vocabulario referido a los colores básicos. Una vez impreso y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/Materiales_Teacch_Los_colores_3-1024x685.jpg "MANIPULATIVO Materiales TEACCH – Los colores editable")
2
MANIPULATIVO Materiales TEACCH – Los colores editable
Publicado el 12 febrero, 2019Material para imprimir y recortar con el que podemos trabajar, mediante la metodología Teacch, la identificación y aprendizaje del vocabulario referido a los colores básicos. Una vez impreso y […] -
![Recopilación de tableros de comunicación de 12 casillas, organizados por necesidades básicas y centros de interés. Los tableros pueden imprimirse tal como aparecen en los documentos o bien se puede […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/02/Ejemplo_Tablero_de_comunicacion_ARASAAC-1024x576.jpg "Colección de 75 tableros de comunicacion con Pictogramas de Arasaac")
1
Colección de 75 tableros de comunicacion con Pictogramas de Arasaac
Publicado el 3 febrero, 2019Recopilación de tableros de comunicación de 12 casillas, organizados por necesidades básicas y centros de interés. Los tableros pueden imprimirse tal como aparecen en los documentos o bien se puede […] -
![Basados en la teoría de la mente, partiendo de una serie de imágenes, se trata de completar los bocadillos que aparecen en las imágenes -de forma oral o escrita- y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/01/Ejemplo_Imagenes_para_hablar_ARASAAC_6-1024x768.jpg "Teoría de la mente y pragmática Imágenes para hablar: libros I y II")
2
Teoría de la mente y pragmática Imágenes para hablar: libros I y II
Publicado el 10 enero, 2019Basados en la teoría de la mente, partiendo de una serie de imágenes, se trata de completar los bocadillos que aparecen en las imágenes -de forma oral o escrita- y […] -
![Confederación Autismo España publica esta guía, dirigida a familias y profesores con el fin de ayudar a identificar y detectar situaciones de bullying y ponerles freno, así como para apoyar y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/12/Acoso-escolar-y-Trastorno-del-Espectro-del-Autismo-TEA.jpg "Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)")
2
Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)
Publicado el 13 diciembre, 2018Confederación Autismo España publica esta guía, dirigida a familias y profesores con el fin de ayudar a identificar y detectar situaciones de bullying y ponerles freno, así como para apoyar y […]