Archivo de Para maestros y profesores
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Lecturas comprensivas cuentos con valores
Publicado el 21 abril, 2018Lecturas comprensivas cuentos con valores Lecturas comprensivas cuentos y fábulas -
![Recinetemente, en marzo de 2018, se ha presentado la publicación «Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura» (TIBEx); un completísimo documento que sirve de referencia, consulta, ayuda y apoyo al profesorado para la […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/Captura-de-pantalla-2018-04-16-a-las-8.36.23.png "TIBEx: Técnicas Instrumentales Básicas para evaluación de dificultades en áreas instrumentales")
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TIBEx: Técnicas Instrumentales Básicas para evaluación de dificultades en áreas instrumentales
Publicado el 16 abril, 2018Recinetemente, en marzo de 2018, se ha presentado la publicación «Técnicas Instrumentales Básicas de Extremadura» (TIBEx); un completísimo documento que sirve de referencia, consulta, ayuda y apoyo al profesorado para la […] -
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Modificación de conducta QUÉ HACER CUANDO ESTAMOS ENFADADOS
Publicado el 14 abril, 2018Dejamos estas sencillas láminas para nuestra clase con sugerencias para los peques cuando se enfandan. -
![Hoy os traemos una divertida actividad matemática que consiste en completar sencillas series numéricas. En este caso, os proponemos diez series diferentes; si os gustan publicaremos más y de distintos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/series-numericas-002-1024x576.jpg "Actividad matemática: SERIES NUMÉRICAS")
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Actividad matemática: SERIES NUMÉRICAS
Publicado el 12 abril, 2018Hoy os traemos una divertida actividad matemática que consiste en completar sencillas series numéricas. En este caso, os proponemos diez series diferentes; si os gustan publicaremos más y de distintos […] -
![Es importante precisar lo que entendemos por “inclusión” o “educación inclusiva”, ya que va a permitir contextualizar mejor el sentido y el alcance del presente documento, describiendo el horizonte hacia […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/Guía-para-la-reflexión-y-valoración-de-prácticas-inclusivas.png "Guía para la reflexión y valoración de prácticas inclusivas")
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Guía para la reflexión y valoración de prácticas inclusivas
Publicado el 11 abril, 2018Es importante precisar lo que entendemos por “inclusión” o “educación inclusiva”, ya que va a permitir contextualizar mejor el sentido y el alcance del presente documento, describiendo el horizonte hacia […] -
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ADAPTADO PARA INFANTIL Juego de la Oca y serpientes y escaleras
Publicado el 10 abril, 2018Os hemos preparado estas sencillas adaptaciones del juego de la Oca y el de las serpientes y escaleras ideales para educación infantil o preescolar. -
![Hoy os proponemos una actividad donde trabajaremos la comprensión lectora a través de palabras polisémicas. Hay que recordar que las palabras polisémicas son aquellas que contienen más de un significado o acepción. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2018/04/palabras-polisemicas-002-1024x576.jpg "PALABRAS POLISÉMICAS . Actividad comprensión lectora")
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PALABRAS POLISÉMICAS . Actividad comprensión lectora
Publicado el 9 abril, 2018Hoy os proponemos una actividad donde trabajaremos la comprensión lectora a través de palabras polisémicas. Hay que recordar que las palabras polisémicas son aquellas que contienen más de un significado o acepción. […] -
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Cartelitos super para el día de la madre
Publicado el 9 abril, 2018Os dejamos estos fantásticos cartelitos para el día de la madre, realizados por star leyva. -
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#psicomotricidad Nuevas Frases para ejercicios psicomotrices Animales divertidos
Publicado el 8 abril, 2018ESTAS FICHAS SUPER CHULIS siempre tienen mucho éxito se trata de unas láminas con dibujitos de animales divertidos con frases motivadores parta trabajar en vuestras clases de psicomotricidad. -
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6 Sencillas manualidades para hacer en el cole en día de la Madre
Publicado el 4 abril, 2018Nos adelantamos al día de la Madre y os vamos dejando unas sencillas manualidades para preparar en vuestras clases con vuestros alumnos ese día.