Archivo de autismo
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![Compartimos este brillante trabajo realizado por Nadia Rodríguez Rufías y que han compartido en el portal educativo ARASAAC. Descripcion: Cuaderno para trabajar las descripciones a partir de un cuadro de entrada […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/Página-1-Cuaderno-Descripción-1024x919.jpg "Cuaderno de materiales para trabajar las descripciones")
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Cuaderno de materiales para trabajar las descripciones
Publicado el 20 mayo, 2017Compartimos este brillante trabajo realizado por Nadia Rodríguez Rufías y que han compartido en el portal educativo ARASAAC. Descripcion: Cuaderno para trabajar las descripciones a partir de un cuadro de entrada […] -
![Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo de trastornos del desarrollo que incluyen las siguientes características: Problemas de larga duración con la comunicación e interacción social en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/04/Trastornos-del-espectro-autista-casos-prácticos-audición-y-lenguaje-1024x506.png "Trastornos del espectro autista casos prácticos audición y lenguaje")
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Trastornos del espectro autista casos prácticos audición y lenguaje
Publicado el 10 abril, 2017Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo de trastornos del desarrollo que incluyen las siguientes características: Problemas de larga duración con la comunicación e interacción social en […] -
![Os compartimos este interesante trabajo del Dr. A. Miguel Pérez sobre autismo. En el DSM-IV (Pichot, 1995) se incluyen dentro de la categoría de Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/TEA.-Trastorno-del-Espectro-Autista.png "Trastorno del Espectro Autista (TEA) criterios, síntomas e intervención.")
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Trastorno del Espectro Autista (TEA) criterios, síntomas e intervención.
Publicado el 16 marzo, 2017Os compartimos este interesante trabajo del Dr. A. Miguel Pérez sobre autismo. En el DSM-IV (Pichot, 1995) se incluyen dentro de la categoría de Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) […] -
![Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), antes llamado disfasia, es un trastorno grave y duradero que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/big_thumb.jpg "#TEL casos prácticos audición y lenguaje Trastorno específico del lenguaje")
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#TEL casos prácticos audición y lenguaje Trastorno específico del lenguaje
Publicado el 7 marzo, 2017Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), antes llamado disfasia, es un trastorno grave y duradero que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante la infancia y […] -
![Por competencias entendemos aquellos conocimientos, destrezas y actitudes que todos necesitamos para la realización y desarrollo personal y la inclusión en la sociedad. Se adquieren y mejoran a lo largo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/cal2.png "COLECCIÓN DE ACTIVIDADES destrezas y habilidades PARA EDUCACIÓN INFANTIL")
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COLECCIÓN DE ACTIVIDADES destrezas y habilidades PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Publicado el 4 marzo, 2017Por competencias entendemos aquellos conocimientos, destrezas y actitudes que todos necesitamos para la realización y desarrollo personal y la inclusión en la sociedad. Se adquieren y mejoran a lo largo […] -
![De manera muy general, el retraso mental o la discapacidad mental se definen como un trastorno del desarrollo en el que hay una capacidad intelectual inferior a la media que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/03/PROGRAMA-DE-NTERVENCIÓN-EN-RETRASO-MENTAL-1.jpg "PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN RETRASO MENTAL")
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PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN RETRASO MENTAL
Publicado el 2 marzo, 2017De manera muy general, el retraso mental o la discapacidad mental se definen como un trastorno del desarrollo en el que hay una capacidad intelectual inferior a la media que […] -
![Dentro de las actividades lúdicas que ayudan al desarrollo cognitivo de nuestros hijos, en esta entrada propongo un tipo de juego o actividad que permite a los niños mejorar su […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/ORDENAMOS-SECUENCIAS-TEMPORALES-fichas-1-102-1024x546.jpg "ORDENAMOS SECUENCIAS TEMPORALES fichas 1-10")
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ORDENAMOS SECUENCIAS TEMPORALES fichas 1-10
Publicado el 9 febrero, 2017Dentro de las actividades lúdicas que ayudan al desarrollo cognitivo de nuestros hijos, en esta entrada propongo un tipo de juego o actividad que permite a los niños mejorar su […] -
![Os compartimos este fantástico material realizado por la ilustradora Carmen Martín. Estas láminas puede ser muy interesante para para trabajar en los los rincones en el aula de Infantil, adenás […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/Super-láminas-Imágenes-educativas-para-infantil-y-primer-ciclo-de-primaria-1024x521.png "Super láminas Imágenes educativas para infantil y primer ciclo de primaria")
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Super láminas Imágenes educativas para infantil y primer ciclo de primaria
Publicado el 6 febrero, 2017Os compartimos este fantástico material realizado por la ilustradora Carmen Martín. Estas láminas puede ser muy interesante para para trabajar en los los rincones en el aula de Infantil, adenás […] -
![Os dejamos estos fantásticos cuadernos de sumas realizado por Fina Cano Cuenca creadora del blog materialesadaptadostea yprofesora de Matemáticas y trabajo en el IES Don Bosco de Albacete, en el que tiene una […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/02/tres-Cuaderno-de-sumas-y-problemas-preparado-para-niños-con-autismo-por-Fina-Cano-1-1-1024x710.png "#TEA tres Cuaderno de sumas y problemas de sumas preparado para niños con autismo")
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#TEA tres Cuaderno de sumas y problemas de sumas preparado para niños con autismo
Publicado el 3 febrero, 2017Os dejamos estos fantásticos cuadernos de sumas realizado por Fina Cano Cuenca creadora del blog materialesadaptadostea yprofesora de Matemáticas y trabajo en el IES Don Bosco de Albacete, en el que tiene una […] -
![Os presentamos un hermoso vídeo de animación que sirve, entre otras posibilidades, para explicar a los compañeros de clase de un niño con Síndrome de Asperger porqué hace o dice determinadas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/01/Hugo.jpg "EL SÍNDROME DE ASPERGER EXPLICADO EN 6 MINUTOS CON DIBUJOS ANIMADOS.")
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EL SÍNDROME DE ASPERGER EXPLICADO EN 6 MINUTOS CON DIBUJOS ANIMADOS.
Publicado el 29 enero, 2017Os presentamos un hermoso vídeo de animación que sirve, entre otras posibilidades, para explicar a los compañeros de clase de un niño con Síndrome de Asperger porqué hace o dice determinadas […]