Archivo de educación infantil
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![Esta es una técnica para enseñar al alumnado con dificultades en la regulación conductual y emocional, en especial para el alumnado con TDAH. He elaborado este material visual para colgar en […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/TECNICA-TORTUGA-DESTACADA-200x110.png "CARTELES TÉCNICA DE LA TORTUGA")
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CARTELES TÉCNICA DE LA TORTUGA
Publicado el 16 diciembre, 2019Esta es una técnica para enseñar al alumnado con dificultades en la regulación conductual y emocional, en especial para el alumnado con TDAH. He elaborado este material visual para colgar en […] -
![La atención es el proceso por el cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio, los más relevantes, o bien sobre la ejecución de determinadas acciones que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/40-fichas-de-atención-y-estimulación-especial-NAVIDAD-200x110.png "40 fichas de atención y estimulación especial NAVIDAD")
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40 fichas de atención y estimulación especial NAVIDAD
Publicado el 4 diciembre, 2019La atención es el proceso por el cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio, los más relevantes, o bien sobre la ejecución de determinadas acciones que […] -
![La atención se puede definir como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/Cuaderno-de-atención-y-estimulación-cognitiva-30-actividades-variadas-200x110.png "Cuaderno de atención y estimulación cognitiva 30 actividades variadas")
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Cuaderno de atención y estimulación cognitiva 30 actividades variadas
Publicado el 21 noviembre, 2019La atención se puede definir como la capacidad de seleccionar y concentrarse en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos […] -
![OS dejo este fantástico recurso para trabajar en con nuestros alumnos las letras del abecedario, vamos a realizar unos libritos interactivos para cada una de las letras. En esta ocasión […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/METODO-LECTOESCRITURA-LETRA-B-DESTACADA-200x110.png "Método Lectoescritura Mi libro interactivo de la letra b")
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Método Lectoescritura Mi libro interactivo de la letra b
Publicado el 20 noviembre, 2019OS dejo este fantástico recurso para trabajar en con nuestros alumnos las letras del abecedario, vamos a realizar unos libritos interactivos para cada una de las letras. En esta ocasión […] -
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#TIJERAS Cuaderno 30 fichas vamos a recortar en infantil
Publicado el 19 noviembre, 2019Cuaderno 30 fichas vamos a recortar en infantil DESCARGA EL ARCHIVO EN PDF Cuaderno 30 fichas vamos a recortar en infantil Actividades infantil Conjunto de fichas Práctica con tijeras -
![La utilización de juegos como método de enseñanza de las matemáticas ayuda a motivar a nuestros alumnos y que el aprendizaje de las matemáticas no se convierta en algo rutinario. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/laberinto-operaciones-cuentos_page-0006-200x110.jpg "Laberinto de operaciones con personajes de cuentos: Cálculo mental de sumas y restas.")
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Laberinto de operaciones con personajes de cuentos: Cálculo mental de sumas y restas.
Publicado el 14 noviembre, 2019La utilización de juegos como método de enseñanza de las matemáticas ayuda a motivar a nuestros alumnos y que el aprendizaje de las matemáticas no se convierta en algo rutinario. […] -
![Dentro de los textos enumerativos, el nombre propio es el primer texto que un niño quiere reconocer (leer) y escribir. También se interesa por el nombre de sus padres y hermanos, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/loteria-nombres-poropios-destacada-200x110.png "Lotería para trabajar los nombres propios")
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Lotería para trabajar los nombres propios
Publicado el 28 octubre, 2019Dentro de los textos enumerativos, el nombre propio es el primer texto que un niño quiere reconocer (leer) y escribir. También se interesa por el nombre de sus padres y hermanos, […] -
![Os presentamos este fenomenal recurso inclusivo y motivador para nuestros colegios. Hace unas semanas nos hicimos eco de una carta sacada de un buzón de sugerencias de un cole. En […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/Recursos-emocionales-El-banco-de-la-amistad-1-destacada-200x110.png "Recursos emocionales El banco de la amistad")
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Recursos emocionales El banco de la amistad
Publicado el 25 octubre, 2019Os presentamos este fenomenal recurso inclusivo y motivador para nuestros colegios. Hace unas semanas nos hicimos eco de una carta sacada de un buzón de sugerencias de un cole. En […] -
![Este trabajo se basará en realizar una propuesta didáctica enfocada a la conciencia fonológica en la etapa del segundo ciclo de Educación Infantil.Pretendemos crear conciencia fonológica, es decir, que los […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/CONCIENCIA-FONOLOGICA-200x110.png "Programa Estimulando la Conciencia Fonológica en niños de 3 años")
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Programa Estimulando la Conciencia Fonológica en niños de 3 años
Publicado el 24 octubre, 2019Este trabajo se basará en realizar una propuesta didáctica enfocada a la conciencia fonológica en la etapa del segundo ciclo de Educación Infantil.Pretendemos crear conciencia fonológica, es decir, que los […] -
![Fichas infantil para recortar en Halloween Entre los 3 y los 4 años los niños empiezan a adquirir habilidades manuales cada vez más complejas, entre ellas, el uso de las tijeras. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/10/recortamos-en-halloween-destacada-200x110.jpg "Motricidad Fichas infantil para recortar en Halloween")
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Motricidad Fichas infantil para recortar en Halloween
Publicado el 18 octubre, 2019Fichas infantil para recortar en Halloween Entre los 3 y los 4 años los niños empiezan a adquirir habilidades manuales cada vez más complejas, entre ellas, el uso de las tijeras. […]