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Test con el que identificar los estilos de aprendizaje en niños

El estilo de aprendizaje VAK utiliza los tres principales receptores sensoriales: visual, auditiva y kinestésica (movimiento) para determinar el estilo dominante de aprendizaje. Es a veces conocido como VAKT (visual, auditiva, kinestésica, y táctiles). Se basa en las modalidades – un canal por el cual la expresión humana puede tener lugar y se compone de una combinación de la percepción y la memoria.
VAK se deriva del mundo de aprendizaje acelerado y parece estar sobre el modelo más popular hoy en día debido a su simplicidad, sin embargo, su principal debilidad es que la investigación no lo soporta. Esto es probablemente porque se trata más de una preferencia y no un estilo.

Características de los niños con un tipo de aprendizaje kinestésico

  • Tocan a su interlocutor cuando hablan. Además hablan muy despacio.
  • Respiran profundamente
  • Disfrutan de la comida y bebida, la saborean despacio
  • Les gusta explicar gesticulando, mostrando con las manos, manipulando.
  • Recuerdan lo que sintieron
  • Arrastran los pies cuando andan, parecen meditabundos, reflexivos.
  • Le gustan mucho los talleres, manejar herramientas.
  • Les gusta acariciarse el pelo, la barba, el cuello, la oreja, etc.
  • Aprenden haciéndolo ellos, no viéndolo. Necesitan tocar, probar. Son los típicos que reciben un juguete y no leen las instrucciones, ni escuchan a adultos, directamente lo intentan montar de todas las maneras posibles.
  • Son niños especialmente tranquilos, casi exageradamente tranquilos y serenos.

Características de los niños con un tipo de aprendizaje auditivo

  • Captan la información paso a paso. Como el sonido es secuencial ellos se sienten más cómodos con tareas secuenciales.
  • Son niños tranquilos y no les gusta llamar la atención.
  • Respiran regularmente
  • Les gusta explicar hablando, explicando o contando una historia.
  • Los niños prefieren oír a la profesora
  • Llevan la cabeza ladeada para captar mejor el sonido
  • Llevan un diálogo interno y externo consigo mismos
  • Les gusta tamborilear con los dedos, llevando un ritmo.
  • Le gusta mucho la radio.
  • Recuerdan lo que dijeron
  • Se calcula que el 35% de la población tiene un estilo de aprendizaje auditivo.

Características de los niños con un tipo de aprendizaje visual

  • Piensan en imágenes y, por tanto, son capaces de asimilar mayor cantidad de información en menos tiempo, aunque de manera más difusa
  • Recuerdan lo que vieron o leyeron mejor que lo escrito.
  • Les gusta que la profesora explique usando la pizarra o pantalla digital.
  • Les gusta explicar mediante dibujos, esquemas, mapas mentales, etc. Les gusta tener un contacto visual con el material que estudian.
  • Les gusta que les expliquen mediante dibujos con técnicas de pensamiento visual o visual thinking.
  • Comen con la vista, no saborean mucho las comidas
  • Le gusta mucho la televisión, ver imágenes, vídeos.
  • Les gusta la información global y luego ir entrando en detalle. Primero a vista de pájaro y luego de lombriz.
  • Este estilo actualmente es el predominante en la población. Se calcula que el 65% de la población tiene un estilo de aprendizaje visual e incluso va en aumento con la entrada de las nuevas tecnología y el uso de pantallas, que son grandes emisoras de estímulos visuales.
  • Al hablar o explicar algo, alguna vez, mueven los ojos hacia arriba.
  • Son niños más nerviosos que el resto y suelen llamar la atención.

Los niños visuales son los que obtienen mejores resultados escolares. No porque sean más o menos inteligentes, sino porque las actuales materias escolares se asimilan mejor por un canal visual. A pesar de lo anterior, se debe fomentar el empleo de los tres estilos de aprendizaje para complementar correctamente la información y no reducir el número de herramientas o canales. Cada estilo es como una herramienta que tenemos a nuestra disposición.

Sin embargo, es cierto que tenemos que conocer el estilo de aprendizaje predominante de la persona a la que queremos transmitir algo o facilitar cierta información.

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Acerca de orientacionandujar

Orientación Andújar no es solo un blog, es la apuesta personal de dos profesores Ginés y Maribel, que además de ser pareja, son los encargados de los contenidos que encontramos dentro del blog y en el cual, vuelcan la mayor parte del tiempo, que sus tareas como docentes, y voluntarios en sus meses de verano les permite.

2 Comments

  1. Rosa Fú

    Estoy muy agradecida por toda la información que nos comparte, es muy interesante y enriquece mi trabajo docente y de terapia.Bendiciones!!

    Gracias

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