Hoy os traemos una nueva actividad para trabajar la comprensión lectora, además en este caso entrenaremos la conciencia morfosintáctica, es decir, la relación con las reglas que utiliza el niño para organizar las palabras, las frases y oraciones en secuencias gramaticales aceptables; así como la
relación entre las palabras, los tipos de palabras y otros elementos de la oración. Para ello os proponemos una serie de breves textos que se encuentra segmentados y desordenados, y en los que nuestros alumnos tendrán que ordenar para comprender el significado global del texto.
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