Vamos a repasar las conjugaciones verbales con un entretenido juego.

Se trata de un imprimible que consiste en dos dados: uno con los pronombres personales y el otro que indica presente, pasado y futuro (sin tiempos verbales concretos), más 48 tarjetas con verbos en infinitivo, terminaciones en –ar, -er –ir.

El juego consiste en tirar los dados de persona y tiempo, tomar una tarjeta del mazo y conjugar ese verbo según los datos que tocaron, también se puede aplicar el verbo conjugado en una oración.

Trabajamos las distintas conjugaciones de los verbos -según persona, número y tiempo-, expresión oral y/o escrita.

El juego es intrínsecamente atractivo y motivador. Cuando los estudiantes se involucran en actividades lúdicas para practicar conjugaciones verbales, están más dispuestos a participar activamente en el proceso de aprendizaje. La sensación de diversión y desafío que ofrece el juego estimula la curiosidad y el interés de los estudiantes, lo que a su vez fomenta una mayor retención y comprensión del contenido.

Repasar las conjugaciones de los verbos a través del juego es una estrategia pedagógica efectiva que combina diversión y aprendizaje. Al aprovechar la motivación intrínseca de los juegos y proporcionar oportunidades de práctica contextualizada, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades verbales de manera significativa. Además, el juego fomenta la comunicación, la colaboración y la competencia amigable, creando un entorno propicio para el desarrollo de habilidades lingüísticas y la confianza en el uso del idioma.