Archivo de Percepcion visual
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![La siguiente actividad está pensada para trabajar la atención y la estimulación cognitiva tanto en adultos como en niños. Son cuatro fichas con una serie de dibujos que hay que […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/estimulacion-cognittiva-adultos-niños-2-1024x576.jpg "Las palabras prohibidas: actividad de atención y estimulación cognitiva para adultos y niños.")
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Las palabras prohibidas: actividad de atención y estimulación cognitiva para adultos y niños.
Publicado el 15 enero, 2020La siguiente actividad está pensada para trabajar la atención y la estimulación cognitiva tanto en adultos como en niños. Son cuatro fichas con una serie de dibujos que hay que […] -
![La atención es la capacidad para procesar la información de nuestro entorno, una función neuropsicológica compleja que nos permite filtrar las distracciones y concentrarnos en los estímulos más relevantes. Conozcamos los distintos tipos de atención: Arousal, es […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/Fichas-de-atención-y-percepción-con-letras-DESTACADA.jpg "Fichas de atención y percepción con letras")
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Fichas de atención y percepción con letras
Publicado el 10 enero, 2020La atención es la capacidad para procesar la información de nuestro entorno, una función neuropsicológica compleja que nos permite filtrar las distracciones y concentrarnos en los estímulos más relevantes. Conozcamos los distintos tipos de atención: Arousal, es […] -
![La atención focalizada se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para centrar nuestro foco atencional en un estímulo objetivo, independientemente del tiempo que dure dicha fijación. La atención […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/Trabajamos-la-atención-focalizada-en-formas-geometricas_page-0007-1024x576.jpg "Trabajamos la atención focalizada con formas geométricas")
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Trabajamos la atención focalizada con formas geométricas
Publicado el 8 enero, 2020La atención focalizada se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para centrar nuestro foco atencional en un estímulo objetivo, independientemente del tiempo que dure dicha fijación. La atención […] -
![La atención dividida se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/01/EJERCICIOS-DE-ATENCIÓN-DIVIDIDA-PARA-ADULTOS_pages-to-jpg-0006-1024x576.jpg "EJERCICIO DE ATENCIÓN DIVIDIDA Actividad para adultos")
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EJERCICIO DE ATENCIÓN DIVIDIDA Actividad para adultos
Publicado el 3 enero, 2020La atención dividida se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas […] -
![Las actividades de atención elaboradas por Orientación Andújar, fomentan la discriminación visual y la percepción, estimulando tanto la atención como la percepción del niño o niña de Infantil. El estímulo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/percepcion-visual-colores_page-0002-1024x576.jpg "Trabajamos la percepción visual con colores.")
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Trabajamos la percepción visual con colores.
Publicado el 26 diciembre, 2019Las actividades de atención elaboradas por Orientación Andújar, fomentan la discriminación visual y la percepción, estimulando tanto la atención como la percepción del niño o niña de Infantil. El estímulo […] -
![En esta ocasión os proponemos una divertida actividad para trabajar la atención visual a través de los colores y la posición de éstos con la utilización de pompones o gomets, […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/atencion-gomets-navidad-8-1024x576.jpg "Fichas de atención y percepción visual para trabajar con gomets o pompones, especial Navidad.")
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Fichas de atención y percepción visual para trabajar con gomets o pompones, especial Navidad.
Publicado el 18 diciembre, 2019En esta ocasión os proponemos una divertida actividad para trabajar la atención visual a través de los colores y la posición de éstos con la utilización de pompones o gomets, […] -
![Uno de los pasatiempos preferidos de los niños y una buena estrategia para trabajar con la atención son los laberintos; en esta ocasión utilizamos la temática de Navidad para motivar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/laberintos-navidad_page-0002-1024x576.jpg "Actividad atención: Laberintos de navidad #tdah")
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Actividad atención: Laberintos de navidad #tdah
Publicado el 11 diciembre, 2019Uno de los pasatiempos preferidos de los niños y una buena estrategia para trabajar con la atención son los laberintos; en esta ocasión utilizamos la temática de Navidad para motivar […] -
![Los juegos de Yo tengo – ¿Quién tiene? son una forma divertida de enseñar y repasar vocabulario y las estructuras interrogativas en tu aula de preescolar, infantil o primaria. Son fáciles de preparar y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/12/Yo-tengo…¿Quién-tiene…-la-escuela-destacada-1024x466.jpg "Yo tengo…¿Quién tiene…? la escuela")
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Yo tengo…¿Quién tiene…? la escuela
Publicado el 6 diciembre, 2019Los juegos de Yo tengo – ¿Quién tiene? son una forma divertida de enseñar y repasar vocabulario y las estructuras interrogativas en tu aula de preescolar, infantil o primaria. Son fáciles de preparar y […] -
![Pintar con las manos es algo estimulante y divertido para tu bebé. No tengas miedo de poner toda la casa perdida de pintura porqué realmente merece la pena que tu […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2019/11/PINTURA-DE-DEDOS-DESTACADA.jpg "35 patrones para dibujar con los dedos")
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35 patrones para dibujar con los dedos
Publicado el 6 diciembre, 2019Pintar con las manos es algo estimulante y divertido para tu bebé. No tengas miedo de poner toda la casa perdida de pintura porqué realmente merece la pena que tu […] -
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Actividad especial tdah: Fichas de percepción visual.
Publicado el 5 diciembre, 2019En la siguiente actividad, el objetivo es mejorar y mantener la capacidad de concentración y atención de la persona en diferentes modalidades: atención focalizada, sostenida y selectiva.