Archivo de Rutinas de Pensamiento
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![Organizador gráfico diseñado por nosotros para describir personajes, ya sean de cuentos, históricos, inventores, científicos, etc. Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/organizador-gráfico-hablemos-de-un-personaje-200x110.png "Hablemos del personaje Organizador gráfico con ejemplo y plantilla")
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Hablemos del personaje Organizador gráfico con ejemplo y plantilla
Publicado el 19 mayo, 2016Organizador gráfico diseñado por nosotros para describir personajes, ya sean de cuentos, históricos, inventores, científicos, etc. Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos […] -
![COLOR- SÍMBOLO- IMAGEN (C.S.I.) Esta rutina busca hacer visible el pensamiento con otros recursos distintos a los del lenguaje oral o escrito. La rutina busca que los alumnos identifiquen y […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/05/rutina-color-símbolo-imagen-200x110.jpg "Rutina de pensamiento color símbolo imagen CSI con organizador gráfico")
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Rutina de pensamiento color símbolo imagen CSI con organizador gráfico
Publicado el 18 mayo, 2016COLOR- SÍMBOLO- IMAGEN (C.S.I.) Esta rutina busca hacer visible el pensamiento con otros recursos distintos a los del lenguaje oral o escrito. La rutina busca que los alumnos identifiquen y […] -
![Los organizadores gráficos son herramientas visuales no lingüísticas que permiten al alumno: Conectar la información nueva a sus conocimientos. Descubrir cómo los conceptos se relacionan e integran entre sí. Recordar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/CUANDO-USAR-LOS-ORGANIZADORS-GRAFICOS-portada-200x110.jpg "ORGANIZADORES GRÁFICOS CUANDO USARLOS")
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ORGANIZADORES GRÁFICOS CUANDO USARLOS
Publicado el 20 abril, 2016Los organizadores gráficos son herramientas visuales no lingüísticas que permiten al alumno: Conectar la información nueva a sus conocimientos. Descubrir cómo los conceptos se relacionan e integran entre sí. Recordar […] -
![En esta brillante imagen os dejamos el proceso de la metacognición que para ayudar a nuestros niños y niñas a aprender a pensar. Esta fantástica lámina ha sido elaborada por […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/03/Captura-de-pantalla-2016-03-13-a-las-16.20.43-200x110.png "La escalera de la metacognición aprender a pensar por Dacil González")
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La escalera de la metacognición aprender a pensar por Dacil González
Publicado el 13 marzo, 2016En esta brillante imagen os dejamos el proceso de la metacognición que para ayudar a nuestros niños y niñas a aprender a pensar. Esta fantástica lámina ha sido elaborada por […] -
![El pensamiento metafórico es la capacidad que tiene el cerebro humano, especialmente el hemisferio derecho, de poder establecer conexiones entre aspectos o fenómenos que son diferentes, pero que de multiplicidad […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/01/logo-organizadores-grc3a1ficos-1-200x110.png "RUTINA DE PENSAMIENTO LA METÁFORA incluye organizador gráfico y plantilla de trabajo")
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RUTINA DE PENSAMIENTO LA METÁFORA incluye organizador gráfico y plantilla de trabajo
Publicado el 26 enero, 2016El pensamiento metafórico es la capacidad que tiene el cerebro humano, especialmente el hemisferio derecho, de poder establecer conexiones entre aspectos o fenómenos que son diferentes, pero que de multiplicidad […] -
![PIENSO- ME INTERESA- INVESTIGO Una rutina para conectar con el conocimiento previo y el mundo interno de los alumnos. Útil al comienzo de un tema y como previo al desarrollo […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/01/PIENSO-ME-INTERESA-INVESTIGO-4-200x110.png "Rutina de pensamiento Pienso me Interesa investigo dejamos plantilla de trabajo")
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Rutina de pensamiento Pienso me Interesa investigo dejamos plantilla de trabajo
Publicado el 18 enero, 2016PIENSO- ME INTERESA- INVESTIGO Una rutina para conectar con el conocimiento previo y el mundo interno de los alumnos. Útil al comienzo de un tema y como previo al desarrollo […] -
![Os dejamos una recopilación de organizadores gráficos que nos ayudaran a trabajar la cultura del pensamiento en nuestras clases, estos que os presentamos son útiles para la búsqueda y registro de […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/01/logo-organizadores-grc3a1ficos-200x110.png "Recopilación de organizadores gráficos de Búsqueda y registro de información")
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Recopilación de organizadores gráficos de Búsqueda y registro de información
Publicado el 12 enero, 2016Os dejamos una recopilación de organizadores gráficos que nos ayudaran a trabajar la cultura del pensamiento en nuestras clases, estos que os presentamos son útiles para la búsqueda y registro de […] -
![El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-03-a-las-17.57.41-200x110.png "Mapa mental los modelos de aprendizaje")
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Mapa mental los modelos de aprendizaje
Publicado el 20 noviembre, 2015El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera […] -
![El modelo de Felder y Silverman clasifica los estilos de aprendizaje a partir de cinco dimensiones. sensitivos-intuitivos ásicamente, los estudiantes perciben dos tipos de información: información externa o sensitiva a […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/017A-200x110.jpg "Estilos de aprendizaje Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman")
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Estilos de aprendizaje Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman
Publicado el 17 noviembre, 2015El modelo de Felder y Silverman clasifica los estilos de aprendizaje a partir de cinco dimensiones. sensitivos-intuitivos ásicamente, los estudiantes perciben dos tipos de información: información externa o sensitiva a […] -
![Esta rutina se utiliza generar discusión en el grupo, conocer ideas previas, intereses y reflexionar sobre lo que se ha aprendido. Las partes de esta rutina son: – ¿Qué se […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/11/Captura-de-pantalla-2015-11-02-a-las-18.13.04-200x110.png "Rutinas de pensamiento ¿QUÉ SÉ? ¿QUÉ QUIERO SABER? ¿QUÉ HE APRENDIDO?")
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Rutinas de pensamiento ¿QUÉ SÉ? ¿QUÉ QUIERO SABER? ¿QUÉ HE APRENDIDO?
Publicado el 2 noviembre, 2015Esta rutina se utiliza generar discusión en el grupo, conocer ideas previas, intereses y reflexionar sobre lo que se ha aprendido. Las partes de esta rutina son: – ¿Qué se […]