Archivo de recursos
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FANTÁSTICO CUADERNO DE HABILIDADES BÁSICAS
Publicado el 25 septiembre, 2019“Atención significa dejar ciertas cosas para tratar efectivamente otras”. A través de la atención, nos centramos en un estímulo de entre todos los que hay a nuestro alrededor e ignoramos […] -
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Conciencia fonológica y lectoescritura: Vocales y consonantes con pictogramas
Publicado el 25 septiembre, 2019Conjunto de materiales para imprimir con diferentes contenidos y actividades para la trabajar la conciencia fonológica asociada a la lectoescritura. Realizados por Marta García Conejo @martss_24 DESCARGA LOS MATERIALES EN […] -
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#dislexia Discriminación de fonemas p-q
Publicado el 24 septiembre, 2019Hoy os quiero enseñar este material que nos comparte @abc_logopedia que ha creado para el trabajo de discriminación de letras similares en casos de dislexia o posible dislexia. Tienen pensado […] -
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Autodictados O Dictados mudos para repasar M, P, L y S. ?
Publicado el 24 septiembre, 2019Comparto con vosotros estupendo material que María Martín, ⭐ Maestra de AL, PT y EP, ha querido compartir con todos nuestros seguidores, se trata de un dictado mudo de repaso […] -
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#TDAH ORIENTACIONES Y ESTRATEGIAS DIRIGIDAS AL PROFESORADO
Publicado el 23 septiembre, 2019Dentro del aula es necesario introducir adaptaciones ambientales y metodológicas que puedan beneficiar tanto al alumnado con TDAH como al resto del grupo. A continuación se presentan una serie de […] -
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Trabajamos la atención Encuentra las 7 diferencias cambio de figura
Publicado el 23 septiembre, 2019La atención es un proceso complejo, relacionado con actividades tales como seleccionar información relevante, mantener la atención de forma constante durante un tiempo prolongado o realizar una actividad evitando distracciones. […] -
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Trabajamos la atención Fantástico juego busca y encuentra
Publicado el 20 septiembre, 2019Basándose en el juego del Lince y en «Dónde esta Wally?» ?la fonoaudiologa @fono.grafia02 ha diseñado esta actividad para trabajar diversos objetivos: desde atención hasta conciencia fonológica, atravesando comprensión oral/lectora, […] -
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Adaptaciones metodológicas para alumnos/as con dislexia
Publicado el 19 septiembre, 2019Hemos de reconocer el poder que los maestros/as y profesores/as ejercen a lo largo de la vida de sus estudiantes, sobre todo si estos presentan algún tipo de dificultad específicas […] -
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Nos organizamos horario de ocio y estudio HORARIO EDITABLE y tutorial
Publicado el 18 septiembre, 2019Después de muchos días en los que nos cuesta organizar todas las actividades, nos hemos convencido de que necesitamos organizar nuestro tiempo. Para ello hemos decidido compartir este archivo en […]