Archivo de recursos
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![Nuevas actividades para trabajar la atención, la discriminación visual y estimular cognitivamente a nuestros alumnos y alumnas con estas divertidas fichas para relacionar las imágenes de los animales y sus siluetas o sombras. […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/ANIMALES-SILUETAS-DESTACADA-1024x528.jpg "tdah TRABAJAMOS LA ATENCION RELACIONANDO ANIMALES CON SUS SOMBRAS")
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tdah TRABAJAMOS LA ATENCION RELACIONANDO ANIMALES CON SUS SOMBRAS
Publicado el 13 junio, 2016Nuevas actividades para trabajar la atención, la discriminación visual y estimular cognitivamente a nuestros alumnos y alumnas con estas divertidas fichas para relacionar las imágenes de los animales y sus siluetas o sombras. […] -
![nuevas fichas para trabajar la atención, consistente en laberintos. Iremos de los más sencillos hasta los mas complicados para poder trabajar con todo tipo de niños. Además con los laberintos […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/LABERINTOS-DESTACADA.png "Supercolección de laberintos coloridos para los mas peques")
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Supercolección de laberintos coloridos para los mas peques
Publicado el 13 junio, 2016nuevas fichas para trabajar la atención, consistente en laberintos. Iremos de los más sencillos hasta los mas complicados para poder trabajar con todo tipo de niños. Además con los laberintos […] -
![En Irish Autism Action, y publicado en el facebook de Elsonidodelahierbaalcrecer, encontramos esta rueda de resolución de problemas, muy interesante como apoyo en el trabajo diario con determinados niños. Nosotros […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/DESTACADA-RUEDA-DE-RESOLUCION-DE-CONFLICTOS-1024x512.jpg "Rueda de Resolución de Problemas")
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Rueda de Resolución de Problemas
Publicado el 13 junio, 2016En Irish Autism Action, y publicado en el facebook de Elsonidodelahierbaalcrecer, encontramos esta rueda de resolución de problemas, muy interesante como apoyo en el trabajo diario con determinados niños. Nosotros […] -
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CONSEJOS PARA FORTALECER LA AUTOESTIMA DE LOS MÁS PEQUEÑOS
Publicado el 12 junio, 2016Un niño con buena autoestima, estará motivado para aprender. Tenderá a ser más responsables y a entablar relaciones constructivas con las personas que lo rodean. 1.- Reconoce los logros […] -
![Gracias a dos grades profes como son Belen cristiano y Sonia Griñan os compartimos este brillante documento sobre Habilidades Específica para PT. Como nos cuenta belen en su blog SUPERPT y Sonia […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/NUEVO-DOCUMENTO-PT-DESTACADA-1024x516.jpg "Fantástico documento Habilidades Específicas para PT editable")
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Fantástico documento Habilidades Específicas para PT editable
Publicado el 9 junio, 2016Gracias a dos grades profes como son Belen cristiano y Sonia Griñan os compartimos este brillante documento sobre Habilidades Específica para PT. Como nos cuenta belen en su blog SUPERPT y Sonia […] -
![Aprender a leer la hora en el reloj es una de las primeras habilidades que deben aprender los niños para crecer con independencia y autonomía personal. De esta forma podrán […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/06/Super-cuaderno-Matemático-para-trabajar-las-HORAS.jpg "Vamos a trabajar las horas RECOPILATORIO DE ACTIVIDADES")
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Vamos a trabajar las horas RECOPILATORIO DE ACTIVIDADES
Publicado el 9 junio, 2016Aprender a leer la hora en el reloj es una de las primeras habilidades que deben aprender los niños para crecer con independencia y autonomía personal. De esta forma podrán […] -
![La inteligencia es la capacidad de ordenar los pensamientos y coordinarlos con las acciones. Los bebés y los niños, para desarrollar todo el potencial intelectual que llevan dentro, deben tener […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/INTELIGENTES-DETACADA-1024x511.jpg "Como estimular la inteligencia de nuestros niños y niñas")
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Como estimular la inteligencia de nuestros niños y niñas
Publicado el 8 junio, 2016La inteligencia es la capacidad de ordenar los pensamientos y coordinarlos con las acciones. Los bebés y los niños, para desarrollar todo el potencial intelectual que llevan dentro, deben tener […] -
![Durante la etapa de educación infantil el aprendizaje más relevante y el que más os suele preocupar es el aprendizaje de la lectoescritura. Para prevenir las posibles dificultades y estimular […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/CONSEJOS-PARA-ESTIMULAR-EL-APRENDIZAJE-DE-LA-LECTOESCRITURA-destacada-1024x513.jpg "CONSEJOS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA")
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CONSEJOS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA
Publicado el 8 junio, 2016Durante la etapa de educación infantil el aprendizaje más relevante y el que más os suele preocupar es el aprendizaje de la lectoescritura. Para prevenir las posibles dificultades y estimular […] -
![La actividad consiste en montar un pequeño supermercado en nuestra calase o si todo el cole colabora podemos montar una grande donde todas las clases puedan participar. En las imágenes […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/Supermercado-Matemático-para-niñ@s-3.jpg "Supermercado Matemátio una forma de aprender matemáticas")
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Supermercado Matemátio una forma de aprender matemáticas
Publicado el 5 junio, 2016La actividad consiste en montar un pequeño supermercado en nuestra calase o si todo el cole colabora podemos montar una grande donde todas las clases puedan participar. En las imágenes […] -
![Hoy contamos con una nueva colaboración de Ramón Valls Corrochano, en este caso nos presenta un diccionario cacográfico para trabajar la ortografía. Es un sistema de ortografía natural donde los niños/as pueden eliminar […]](https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/06/Captura-de-pantalla-2016-06-05-a-las-11.37.27-1024x507.png "Diccionario cacográfico PARA PRIMARIA")
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Diccionario cacográfico PARA PRIMARIA
Publicado el 5 junio, 2016Hoy contamos con una nueva colaboración de Ramón Valls Corrochano, en este caso nos presenta un diccionario cacográfico para trabajar la ortografía. Es un sistema de ortografía natural donde los niños/as pueden eliminar […]