Hoy os traemos una nueva actividad para trabajar la comprensión lectora, además en este caso entrenaremos la conciencia morfosintáctica, es decir, la relación con las reglas que utiliza el niño para organizar las palabras, las frases y oraciones en secuencias gramaticales aceptables; así como la
relación entre las palabras, los tipos de palabras y otros elementos de la oración. Para ello os proponemos una serie de breves textos que se encuentra segmentados y desordenados, y en los que nuestros alumnos tendrán que ordenar para comprender el significado global del texto.
- Acrósticos de primavera: El arte de escribir en vertical
- ESCRITURA CREATIVA: ¿QUÉ OCURRE EN LA IMAGEN?
- Refuerzo Lengua 100 ejercicios pensados especialmente para el tercer ciclo de primaria y 1ESO
- Juego interactivo diptongos e hiatos
- Sencillas lecturas en pirámide: una forma eficaz de mejorar la fluidez lectora
- 11 formas diferentes y originales de llevar la lectura al aula
- Bonitas Bonitas, adivinanzas en imágenes para los más pequeños
- Estimulación del lenguaje: Hablemos de objetos
- Puzles de Comprensión: Uniendo frases e imágenes
- Ruedas fonológicas de las vocales
