🗣️ TEA Minicomunicador: Vocabulario esencial de bolsillo para el día a día
La comunicación es un derecho, no un privilegio. Para nuestros alumnos con TEA (Trastorno del Espectro Autista) o dificultades en el lenguaje oral, tener acceso a las palabras adecuadas en el momento justo puede marcar la diferencia entre una crisis de frustración y un momento de conexión.
Hoy os traigo un recurso «todoterreno»: el Minicomunicador con vocabulario del día a día. Un material portátil diseñado para acompañar al niño/a en cualquier entorno (aula, parque, casa o médico).
¡Hola, hola! 👋🏻 Hoy os enseño el último recurso que ha creado @lapizarrapedagogica para trabajar con una peque con TEA, este minicomunicador con vocabulario del día a día, y que ha querido compartir con todos nuestros seguidores y seguidoras.
📿 Lo he creado con @canva_es y lo he hecho en formato mini para poder llevármelo a todos lados y que sea algo funcional. En él he querido añadir vocabulario del día a día relacionado con las siguientes temáticas:
🥰 Emociones y cualidades.
💬 Expresiones.
🏫 Lugares.
👥 Personas.
🥚 Alimentación.
🧮 Juguetes y recursos.
✏️ Material escolar.
👚 Prendas de ropa.
☀️ Meteorología.
🗓️ Estaciones del año y tiempo.
📆 Días de la semana.
🧴 Higiene personal.
🩹 Salud.
🪑 Elementos del colegio.
📝 Actividades del colegio.
🙋🏻♀️ Verbos de acción.
👎🏻 Conductas inadecuadas.
Por supuesto, los pictogramas proceden de @arasaac.
TEA Minicomunicador con vocabulario del día a día
¿Qué hace especial a este comunicador?
A diferencia de los paneles fijos de pared, este minicomunicador está pensado para ser dinámico y portátil. Recopila en un formato manejable todo el vocabulario necesario para navegar la jornada escolar y familiar.
El material se organiza en categorías visuales claras utilizando pictogramas de ARASAAC, lo que garantiza su comprensión universal.
¿Qué categorías incluye?
Hemos desglosado el contenido del PDF para que veas todo lo que abarca:
1. Comunicación Social y Emociones
Es vital que el alumno pueda saludar, pedir o expresar cómo se siente. Incluye:
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Cortesía: «Hola», «Adiós», «Por favor», «Gracias» y «Lo siento».
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Estados de ánimo: «Feliz», «Triste», «Enfadada», «Cansada» o «Aburrida».
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Gestión de la comunicación: Mensajes clave como «Necesito ayuda», «¿Me escuchas?» o «No lo entiendo».
2. Rutina Escolar y Materiales
Facilita la autonomía en el aula con vocabulario específico:
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Lugares: «Colegio», «Aula», «Baño», «Patio» o «Comedor».
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Materiales: Desde «Lápiz», «Goma» y «Tijeras» hasta recursos lúdicos como «Plastilina», «Puzle» o «Pop-it».
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Acciones: Verbos como «Recoger», «Trabajar», «Escribir» o «Estar en fila».
3. Necesidades Básicas y Salud 🏥
Esta sección es crítica para el bienestar físico del alumno. Permite expresar dolor o malestar físico, algo que a menudo es difícil de verbalizar:
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Síntomas: «Me duele…», «Tengo hambre/sed», «Tengo frío/calor», «Vomitar» o «Mareada».
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Botiquín: Elementos como «Tiritas», «Termómetro» o «Bolsa de frío».
4. Regulación de Conducta
El comunicador incluye una sección visual muy potente bajo el título «No puedo…», que ayuda a recordar los límites de convivencia de forma gráfica:
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Pictogramas claros para conductas a evitar: «Pegar», «Insultar», «Morder», «Gritar» o «Romper».
5. Entorno y Tiempo
Para la estructuración temporal y espacial:
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Clima y Estaciones: «Lluvia», «Sol», «Invierno» o «Verano».
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Días de la Semana: Lunes a Domingo visuales .
✂️ Cómo montar tu Minicomunicador
Este recurso, creado por @lapizarrapedagogica, está listo para imprimir. Para que sea realmente útil, te recomiendo:
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Imprimir y Plastificar: Hazlo en un tamaño manejable (A5 o un cuarto de folio por tarjeta) para que sea resistente.
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Usar una Anilla: Perfora la esquina superior izquierda de todas las tarjetas y únelas con una anilla metálica.
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Colocación: Engánchalo en la presilla del pantalón del alumno (con un mosquetón o «yo-yo» extensible) o tenlo siempre colgado en su mesa. La clave es la accesibilidad inmediata.