Gratis Bonito CUADERNO DE ORIENTACIÓN

@inclusivana nos comparte este estupendo cuaderno de Orientacion.

🗒️ CUADERNO DE ORIENTACIÓN 🗒️

¡Holaaa, holaaa! Hoy os comparto el Cuaderno de Orientación 26/27, un recurso pensado para acompañarte durante todo el curso escolar 🗓️.

🖊️ Aquí encontrarás diferentes apartados, todo organizado para que nada, nada se te pase por alto:

– Información general
– ⁠Horario
• Registro de actuaciones
• Alumnado
• Coordinación interna
• ⁠Coordinación externa
• Evaluación y propuestas de mejora
• Notas

❗️El cuaderno lo comparto tanto en un PDF montado como cada apartado por individual, así podéis organizarlo a vuestro gusto. Asimismo podéis modificarlo y utilizarlo para otra especialidad 🫶🏻

Hoy compartimos un recurso especialmente completo para los profesionales de la orientación educativa: un precioso Cuaderno de Orientación para el curso 2026-2027, creado por Ana María Luque Martín – Inclusivana.

Estamos ante un material pensado para facilitar la planificación, organización y seguimiento de las diferentes actuaciones docentes, permitiendo tener reunida en un mismo documento gran parte de la información que necesitamos a lo largo del curso. Como explica su autora, el objetivo es organizar mejor el trabajo diario para poder dedicar la energía a lo verdaderamente importante: acompañar y guiar al alumnado.

Un cuaderno pensado para todo el curso 2026-2027

El recurso comienza con apartados para recoger tanto la información personal del profesional como los datos correspondientes al centro educativo.

También incorpora un práctico horario semanal de lunes a viernes, acompañado de un espacio específico para anotaciones.

A partir de ahí encontramos numerosos registros destinados a organizar las actuaciones desarrolladas durante los diferentes trimestres.

Seguimiento de las actuaciones de orientación

Uno de los puntos fuertes del cuaderno es la posibilidad de registrar de manera ordenada las distintas intervenciones realizadas.

Encontramos apartados específicos para anotar intervenciones en el aula, evaluaciones psicopedagógicas, protocolos, coordinación con el profesorado, coordinación con las familias y coordinación con agentes externos, además de espacios para otras actuaciones.

Estos registros se organizan por trimestres, lo que facilita realizar un seguimiento progresivo de todo el curso escolar.

Organización y seguimiento del alumnado

El cuaderno dedica igualmente una parte importante al alumnado y sus necesidades educativas. Incluye listados para registrar grupo, nombre, NEAE, PT, AL, AE y situación.

También incorpora fichas de observación de necesidades de aula, con espacios para indicar fecha, grupo y profesorado.

Especialmente interesantes son las fichas individuales del alumnado, en las que podemos registrar información como curso, fecha de nacimiento, barreras y necesidades educativas, atención a la diversidad, informe psicopedagógico, dictamen de escolarización, recursos y medidas y observaciones.

Un recurso para facilitar el trabajo de orientación

La labor de orientación implica coordinar información, actuaciones, reuniones, evaluaciones y seguimiento de numerosos alumnos y alumnas. Disponer de un cuaderno específico puede ayudarnos a centralizar toda esta organización y llevar un registro más claro del trabajo desarrollado durante el curso.

Además, el diseño cuidado, limpio y agradable del material hace que resulte especialmente cómodo para imprimir, encuadernar y utilizar como cuaderno de trabajo cotidiano.

Desde aquí queremos agradecer a Ana María Luque Martín (@Inclusivana) la creación y difusión de este fantástico recurso educativo.