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¿VERDAD O MENTIRA? Comprensión verbal y atención sostenida

Actividades visuales para trabajar lenguaje, observación y razonamiento

Este material está diseñado para reforzar la comprensión verbal, la atención sostenida y la discriminación visual a través de escenas ilustradas acompañadas de frases que el alumnado debe clasificar como verdaderas o falsas. Una propuesta sencilla, clara y muy útil para trabajar en Infantil, PT, AL y NEAE.

 

🎯 ¿Qué se trabaja?

  • Comprensión verbal

  • Atención sostenida

  • Discriminación visual

  • Vocabulario básico

  • Expresión oral

  • Razonamiento lógico

¿VERDAD O MENTIRA? 👀🤥

🧠 ¿Cómo se juega?
Los peques observan atentamente la imagen y deciden si cada afirmación es verdadera o falsa. Parece sencillo… ¡pero tendrán que fijarse muy bien en todos los detalles! 👀💭

✍️🏼 ¿Qué trabajamos?
✔️ Comprensión verbal
✔️ Atención sostenida
✔️ Discriminación visual
✔️ Vocabulario y descripción
✔️ Razonamiento e inferencias

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¿VERDAD O MENTIRA? Comprensión verbal y atención sostenida

CREADO POR: https://www.instagram.com/elauladeaudicionylenguaje/

¿Qué incluye?

  • Escenas variadas: nieve, desierto, playa, zoo, cocina…

  • Frases cortas para clasificar como verdad o mentira.

  • Actividades ideales para sesiones breves y dinámicas.

  • Formato visual y accesible para todo tipo de alumnado.

  • Trabajo individual, en parejas o en gran grupo.

 

Ideas para usar en el aula

  • Tarjetas ✔️ / ❌ para responder rápidamente.

  • Juego oral: leer frases y justificar la respuesta.

  • Trabajo cooperativo: observar, debatir y decidir en grupo.

  • Ampliación: inventar nuevas frases verdaderas y falsas.

  • Rincón de lenguaje: plastificar y usar con rotuladores borrables.

 

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